從正方形的鐵片上,截去2cm寬的一條長方形,余下的面積是48cm2,則原來的正方形鐵片的面積是( )
A.96cm2 B.64cm2 C.54cm2 D.52cm2
B【考點】一元二次方程的應(yīng)用.
【專題】幾何圖形問題.
【分析】可設(shè)正方形的邊長是xcm,根據(jù)“余下的面積是48cm2”,余下的圖形是一個矩形,矩形的長是正方形的邊長,寬是x﹣2,根據(jù)矩形的面積公式即可列出方程求解.
【解答】解:設(shè)正方形的邊長是xcm,根據(jù)題意得x(x﹣2)=48,
解得x1=﹣6(舍去),x2=8,
那么原正方形鐵片的面積是8×8=64cm2.
故選B.
【點評】找到關(guān)鍵描述語,找到等量關(guān)系準(zhǔn)確的列出方程是解決問題的關(guān)鍵.解題過程中要注意根據(jù)實際意義進(jìn)行值的取舍.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于D,如果AC=3cm,那么AE+DE等于( )
A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC是邊長為6的等邊三角形,P是AC邊上一動點,由A向C運動(與A、C不重合),Q是CB延長線上一動點,與點P同時以相同的速度由B向CB延長線方向運動(Q不與B重合),過P作PE⊥AB于E,連接PQ交AB于D.
(1)若AE=1時,求AP的長;
(2)當(dāng)∠BQD=30°時,求AP的長;
(3)在運動過程中線段ED的長是否發(fā)生變化?
如果不變,求出線段ED的長;
如果發(fā)生變化,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與拋物線y=x2﹣4x+3的圖象關(guān)于y軸對稱,則函數(shù)y=ax2+bx+c的解析式為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在2010年上海世博會期間,某超市在銷售中發(fā)現(xiàn):吉祥物﹣“海寶”平均每天可售出20套,每件盈利40元.國慶長假商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施,擴大銷售量,增加盈利,盡快減少庫存.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每套降價4元,那么平均每天就可多售出8套.要想平均每天在銷售吉祥物上盈利1200元,那么每套應(yīng)降價多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
要從拋物線y=﹣2x2的圖象得到y(tǒng)=﹣2x2﹣1的圖象,則拋物線y=﹣2x2必須( )
A.向上平移1個單位 B.向下平移1個單位
C.向左平移1個單位 D.向右平移1個單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知|a|>a,|b|>b,且|a|>|b|,則a、b的大小關(guān)系為( )
A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)<b D.無法確定
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