【題目】如圖在菱形ABCD,∠ABC=60°,F為邊AD上一點,連接BF交對角線AC于點G

(1)如圖1,已知CFADF,菱形的邊長為6,求線段FG的長度

(2)如圖2,已知點E為邊AB上一點連接CE交線段BF于點H,且滿足FHC=60°,CH=2BH求證AHCE

【答案】(1);(2)答案見解析.

【解析】

試題(1)算出FC.在RtBFC中,由勾股定理得到BF的長,再由△AFG∽△CBG,得到FG=BF,即可得到結(jié)論;

2)取CH的中點M,連接BM證明ABHBCM,得到∠AHB=BMC=150°,從而得到∠AHE=90°,即可得到結(jié)論

試題解析:解:(1)∵在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AD=AB=BC=CD=AC,∠FAC=60°.∵菱形邊長為6,AF=DF=3,FC=AF= .∵∠BCF=90°,∴BF==.∵AD//BC,AFGCBG

CFADAF=AD=BC,,∴FG=BF=

2)取CH的中點M,連接BM

CH=2BH,CM=HM=BH∴∠HBM=HMB

∵∠FHC=60°,∠FHC=HBM+HMB,∴∠HMB=30°,∴∠BMC=150°.

∵∠FHC=HBC+HCB=60°,∠ABC=HBC+ABH=60°,∴∠HCB=ABH,ABHBCMSAS),∴∠AHB=BMC=150°.

∵∠BHE=FHC=60°,∴∠AHE=AHB-BHE=90°,AHCE

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,ABC=30°,CDE是等邊三角形,點D在邊AB上.

(1)如圖1,當點E在邊BC上時,求證DE=EB;

(2)如圖2,當點E在△ABC內(nèi)部時,猜想EDEB數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

(3)如圖3,當點E在△ABC外部時,EHAB于點H,過點EGEAB,交線段AC的延長線于點G,AG=5CG,BH=3.求CG的長.

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【題目】已知都是等腰直角三角形,點D是直線BC上的一動點(點D不與BC重合),連接CE

1)在圖1中,當點D在邊BC上時,求證:;

2)在圖2中,當點D在邊BC的延長線上時,結(jié)論是否還成立?若不成立,請猜想BC、CECD之間存在的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學七、八年級各選派10名選手參加學校舉辦的環(huán)保知識競賽,計分采用10分制,選手得分均為整數(shù),成績達到6分或6分以上為合格,達到9分或10分為優(yōu)秀.競賽后,兩支代表隊選手的不完整成績分布如下所示:

1)通過計算,補全表格;

2)有人說七年級的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級,所以七年級代表隊成績比八年級代表隊好.但也有人說八年級代表隊成績比七年級代表隊好.請你給出兩條支持八年級代表隊成績較好的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某超市用5000元購進某種干果銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥9000元資金購進該種干果,但這次每千克的進價比第一次的進價提高了5元,購進干果數(shù)量是第一次的1.5倍.

1)該種干果的第一次進價是每千克多少元?

2)如果超市按每千克40元的價格出售,當大部分干果售出后,余下的100千克按售價的6折售完,超市銷售這種干果共盈利多少元?

3)如果這兩批干果每千克售價相同,且全部售完后總利淘不低于25%,那么每千克干果的售價至少是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】求代數(shù)式a+的值,其中a1007

如圖是小亮和小芳的解答過程:

1   的解法是錯誤的;

2)錯誤的原因在于未能正確的運用二次根式的性質(zhì):   

3)求代數(shù)式a+2的值,其中a=﹣2019

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AO平分∠BAC,AO⊥BC,DE⊥BC,GH⊥BC,垂足分別為O、E、H,且DO∥AC,∠B=43°,則圖中角的度數(shù)為47°的角的個數(shù)是( 。

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

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【題目】已知:如圖,△ABC中,AD是高,AE平分∠BAC,∠B50°,∠C80°.求∠DAE的度數(shù).

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【題目】2019101日是中華人民共和國成立70周年紀念日,紅色旅游成為旅游熱點.小王要和朋友們?nèi)ツ臣t色景點旅游,其門票零售價為80/.國慶節(jié)期間,景點推出優(yōu)惠活動,方案1:門票一律九折優(yōu)惠;方案2:對10人以內(nèi)(10)購門票不優(yōu)惠,超過10人超出部分八折優(yōu)惠.設(shè)小王一行參加旅游的人數(shù)為x(),購買門票費用為y().

(1)小王分別寫出方案1和方案2購買門票的費用y()與旅游人數(shù)x()之間的函數(shù)表達式如下,請你將空缺部分補充完整:

______

(2)小王一行共有40人一起去該景點旅游,通過計算,判斷選擇哪種方案更省錢?

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