【題目】在菱形中,對(duì)角線與交于點(diǎn),,,點(diǎn)是對(duì)角線上一點(diǎn)(可與,重合),以點(diǎn)為圓心,為半徑作(其中).
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)與重合,且時(shí),過(guò)點(diǎn),分別作的切線,切點(diǎn)分別為,.求證:;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合,且在菱形內(nèi)部時(shí)(不含邊界),求的取值范圍;
(3)當(dāng)點(diǎn)為或的內(nèi)心時(shí),直接寫(xiě)出的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2);(3)或.
【解析】
(1)連接,,則AM=AN,根據(jù)切線的性質(zhì)可得90°,據(jù)此通過(guò)“HL”證明Rt△BMA與Rt△DNA全等,最后利用全等三角形性質(zhì)證明結(jié)論即可;
(2)當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合,在菱形內(nèi)部時(shí),過(guò)點(diǎn)P作于點(diǎn),根據(jù)菱形的性質(zhì)可得,,由此進(jìn)一步利用勾股定理計(jì)算出,最后通過(guò)結(jié)合題意進(jìn)一步分析求解即可;
(3)如圖,當(dāng)點(diǎn)為內(nèi)心時(shí),過(guò)作于,作于,則有,連接、,根據(jù)求出此時(shí)圓的半徑,從而根據(jù)直接計(jì)算即可,然后當(dāng)點(diǎn)為的內(nèi)心時(shí),按照相同的方法進(jìn)一步求解即可.
(1)
如圖,連接,,則AM=AN,
∵,分別是的切線,
∴90°,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=AD,
∴在Rt△BMA與Rt△DNA中,
∵,,
∴,
∴;
(2)
如圖,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合,在菱形內(nèi)部時(shí),過(guò)點(diǎn)P作于點(diǎn),
在菱形中,,,
∴,,
∴,
∴,
由,得,
解得:,
∴當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合,且在菱形內(nèi)部時(shí),的取值范圍是:;
(3)AP長(zhǎng)為或.
如圖,當(dāng)點(diǎn)為內(nèi)心時(shí),過(guò)作于,作于,
則有,連接、,
則有,
由菱形性質(zhì)可得:AB=AD=BC=CD=5,AO=OC=3,BO=OD=4,
∴,
解得:,
則;
當(dāng)點(diǎn)為的內(nèi)心時(shí),同理可得,
綜上所訴,或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點(diǎn),連接AD,E為AD的中點(diǎn),過(guò)A作AF∥BC交BE延長(zhǎng)線于F,連接CF.
(1)求證:四邊形ADCF是菱形;
(2)在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫(xiě)出與△ACD面積相等的三角形(不包含△ACD).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的布袋中裝有相同的三個(gè)小球,其上面分別標(biāo)注數(shù)字1、2、3、,現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)小球,將其上面的數(shù)字作為點(diǎn)M的橫坐標(biāo);將球放回袋中攪勻,再?gòu)闹腥我饷鲆粋(gè)小球,將其上面的數(shù)字作為點(diǎn)M的縱坐標(biāo).
(1)求點(diǎn)M在直線y=x上的概率;
(2)求點(diǎn)M的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)之和是偶數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)投影后,小明、小穎利用燈光下自己的影子長(zhǎng)度來(lái)測(cè)量一路燈的高度,并探究影子長(zhǎng)度的變化規(guī)律.如圖,在同一時(shí)間,身高為的小明的影子長(zhǎng)是,而小穎剛好在路燈燈泡的正下方點(diǎn),并測(cè)得.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出形成影子的光線,并確定路燈燈泡所在的位置;
(2)求路燈燈泡的垂直高度;
(3)如果小明沿線段BH向小穎(點(diǎn)H)走去,當(dāng)小明走到BH中點(diǎn)B1處時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此時(shí)小明的影長(zhǎng)B1C1,并求B1C1的長(zhǎng);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知是的直徑,且,是上一點(diǎn),將弧沿直線翻折,使翻折后的圓弧恰好經(jīng)過(guò)圓心,則
(1)的長(zhǎng)是_________.
(2)劣弧的長(zhǎng)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),對(duì)稱軸為直線,下列5個(gè)結(jié)論:①; ②; ③;④; ⑤,其中正確的結(jié)論為________________.(注:只填寫(xiě)正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、B分別在反比例函數(shù),的圖象上,且OAOB, 則 的值為 ____________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小婷在放學(xué)路上,看到隧道上方有一塊宣傳“中國(guó)﹣南亞博覽會(huì)”的豎直標(biāo)語(yǔ)牌CD.她在A點(diǎn)測(cè)得標(biāo)語(yǔ)牌頂端D處的仰角為42°,測(cè)得隧道底端B處的俯角為30°(B,C,D在同一條直線上),AB=10m,隧道高6.5m(即BC=65m),求標(biāo)語(yǔ)牌CD的長(zhǎng)(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).(參考數(shù)據(jù):sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90,≈1.73)
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【題目】第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇將于2019年4月在北京舉行.為了讓恩施特產(chǎn)走出大山,走向世界,恩施一民營(yíng)企業(yè)計(jì)劃生產(chǎn)甲、乙兩種商品共10萬(wàn)件,銷(xiāo)住“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū).已知3件甲種商品與2件乙種商品的銷(xiāo)售收入相同,1件甲種商品比2件乙種商品的銷(xiāo)售收入少600元.甲、乙兩種商品的銷(xiāo)售利潤(rùn)分別為120元和200元
(1)甲、乙兩種商品的銷(xiāo)售單價(jià)各多少元?
(2)市場(chǎng)調(diào)研表明:所有商品能全部售出,企業(yè)要求生產(chǎn)乙種商品的數(shù)量不超過(guò)甲種商品數(shù)量的,且甲、乙兩種商品的銷(xiāo)售總收入不低于3300萬(wàn)元,請(qǐng)你為該企業(yè)設(shè)計(jì)一種生產(chǎn)方案,使銷(xiāo)售總利潤(rùn)最大.
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