【題目】已知,如圖,ABC是等邊三角形,四邊形BDEF是菱形,其中E=60°,將菱形BDEF繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn),甲、乙兩位同學發(fā)現(xiàn)在此旋轉(zhuǎn)過程中,有如下結(jié)論

線段AF與線段CD的長度總相等;

直線AF和直線CD所夾的銳角的度數(shù)不變;

那么,你認為( 。

A. 甲、乙都對 B. 乙對甲不對

C. 甲對乙不對 D. 甲、乙都不對

【答案】A

【解析】連接DF、AF、CD,如圖,∵四邊形BDEF為菱形BD=BF,DF=BD,∴△BDF為等邊三角形∴∠DBF=60°.∵△ABC為等邊三角形,BA=BCABC=60°,∴∠ABF=CBD∴△ABF繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°可得到△CBD,AF=CDFBA=DBC,∴∠AFC=ABC=60°,即直線AF和直線CD所夾的銳角的度數(shù)為60°.故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB、CD為兩個建筑物,建筑物AB的高度為60米,從建筑物AB的頂點A點測得建筑物CD的頂點C點的俯角∠EAC為30°,測得建筑物CD的底部D點的俯角∠EAD為45°.

(1)求兩建筑物底部之間水平距離BD的長度;

(2)求建筑物CD的高度(結(jié)果保留根號).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線交線段BC于點E,交線段DC的延長線于點F,以EC、CF為鄰邊作平行四邊形ECFG

(1)如圖1,證明平行四邊形ECFG為菱形;

(2)如圖2,若∠ABC=90°,MEF的中點,求∠BDM的度數(shù);

(3)如圖3,若∠ABC=120°,請直接寫出∠BDG的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知∠AOB50°,過點O引射線OC,若∠AOC:∠BOC23OD平分∠AOB,求∠COD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了了解同學們每月零花錢的數(shù)額,校園小記者隨機調(diào)查了本校部分同學,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表:

調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表

調(diào)查結(jié)果頻數(shù)分布直方圖 調(diào)查結(jié)果扇形統(tǒng)計圖

請根據(jù)以上圖表,解答下列問題:

(1)填空:這次調(diào)查的樣本容量是 , ,

(2)補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)求扇形統(tǒng)計圖中扇形的圓心角度數(shù);

(4)該校共有人,請估計每月零花錢的數(shù)額范圍的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點P的邊OB上的一點。

過點POA的垂線,垂足為H

過點POB的垂線,交OA于點C

線段PH的長度是點P   的距離,_____   是點C到直線OB的距離。因為直線外一點到直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短,所以線段PC、PH、OC這三條線段大小關系是       。(用“<”號連接)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,CA平分∠DCB,DB平分∠ADC

1)求證:四邊形ABCD是菱形;

2)若AC8,BD6,求點DAB的距離

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC,ECD的中點,連接AE、BE,延長AEBC的延長線于點F.

(1)DAE CFE全等嗎?說明理由;

(2)若AB BCAD,說明 BE AF;

(3)在(2)的條件下,若CE 5D 90 ,求出EAB的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三角形中,.

1)按下列要求畫出相應的圖形

①過點畫直線;

②過點分別畫直線和直線的垂線,垂足分別為點、于點.

2)在(1)所畫出的圖形中,按要求完成下列問題.

①線段____________的長度是點的距離,線段的長度是點_______到直線__________的距離;

②在線段、、、中,長度最短的是線段___________,理由是:直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,________________最短;

③延長至點,試說明

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