如圖,已知△ABC.
(1)用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖:
①作內(nèi)角∠BAC的平分線,交BC于點D;
②作線段AD的垂直平分線,分別交AB、AC于點E、F;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)連結(jié)DE、DF,判斷四邊形AFDE的形狀并證明.
考點:作圖—復(fù)雜作圖,菱形的判定
專題:
分析:(1)利用角平分線的作法以及線段垂直平分線的作法分別求出即可;
(2)利用全等三角形的判定以及線段垂直平分線的性質(zhì)求出AE=DE=FD=AF,進而得出答案.
解答:解:(1)如圖所示:D,E,F(xiàn)即為所求;

(2)四邊形AFDE是菱形,
理由:∵EF垂直平分AD,
∴AE=ED,AF=FD,
在△AEO和△AFO中,
∠1=∠2
AO=AO
∠AOE=∠AOF

∴△AEO≌△AFO(ASA),
∴AE=AF,
∴AE=DE=DF=AF,
∴四邊形AFDE是菱形.
點評:此題主要考查了復(fù)雜作圖以及全等三角形的判定與性質(zhì)以及菱形的判定等知識,得出四邊形各邊關(guān)系是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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如圖,某登山隊在山腳A處測得山頂B處的仰角為45°,沿坡角30°的斜坡AD前進1000m后到達D處,又測得山頂B處的仰角為60°.求山的高度BC.

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(3)若將直線y=x-2向上平移后與反比例函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)交于點C,且△ABC的面積為18,求平移后的直線的函數(shù)關(guān)系式.

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解方程:1-
1
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=
x
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若一元二次方程x2-(a+1)x+a=0的兩個實數(shù)根分別是2、b,則a-b=
 

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計算:(-3a32=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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3
,則S△ABC=
 

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