【題目】數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng),將邊長(zhǎng)為的正方形ABCD與邊長(zhǎng)為的正方形AEFG按圖1位置放置,AD與AE在同一條直線上,AB與AG在同一條直線上.
(1)小明發(fā)現(xiàn)DG⊥BE,請(qǐng)你幫他說明理由.
(2)如圖2,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)B恰好落在線段DG上時(shí),請(qǐng)你幫他求出此時(shí)BE的長(zhǎng).
【答案】(1)詳見解析;(2)3.
【解析】
(1)根據(jù)正方形的性質(zhì),得△ADG≌△ABE,所以∠AGD=∠AEB. 延長(zhǎng)EB交DG于點(diǎn)H.由圖形及題意,得到∠DHE =90°,所以,.(2)根據(jù)正方形的性質(zhì)等,先證明△ADG≌△ABE(SAS) ,得到DG=BE. 過點(diǎn)A作AM⊥DG交DG于點(diǎn)M.由題意,得AM=BD=1,再由勾股定理,得到GM=2,所以DG=DM+GM=1+2=3,最后得到BE=DG=3.
(1)四邊形ABCD與四邊形AEFG是正方形
∴AD=AB,∠DAG=∠BAE=90°,AG=AE
∴△ADG≌△ABE
∴∠AGD=∠AEB
如圖1,延長(zhǎng)EB交DG于點(diǎn)H
△ADG中 ∠AGD+∠ADG=90°
∴∠AEB+∠ADG=90°
△DEH中, ∠AEB+∠ADG+∠DHE=180°
∴∠DHE =90°
∴
(2)四邊形ABCD與四邊形AEFG是正方形
∴AD=AB, ∠DAB=∠GAE=90°,AG=AE
∴∠DAB+∠BAG=∠GAE+∠BAG
∴∠DAG=∠BAE
AD=AB, ∠DAG=∠BAE,AG=AE
∴△ADG≌△ABE(SAS)
∴DG=BE
如圖2,過點(diǎn)A作AM⊥DG交DG于點(diǎn)M,
∠AMD=∠AMG=90°
BD是正方形ABCD的對(duì)角線
∴∠MDA=∠MDA=∠MAB=45°, BD=2
∴AM=BD=1
在Rt△AMG中,
∵
∴GM=2
∵DG=DM+GM=1+2=3
∴BE=DG=3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一直線上有A、B、C不同三地,甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)同向出發(fā)前往距離B地150米的C地,甲、乙兩人距離B地的距離y(米)與行走試卷x(分)之間的關(guān)系圖象如圖所示,若甲的速度一直保持不變,乙出發(fā)2分鐘后加速行走,且乙在加速后的速度是甲速度的4倍.
(1)乙加速之后的速度為 米/分;
(2)求當(dāng)乙追上甲時(shí)兩人與B地的距離;
(3)當(dāng)甲出發(fā) 分鐘時(shí),兩人相距10米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加省比賽,對(duì)他們進(jìn)行了六次測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
甲 | 10 | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 |
乙 | 10 | 7 | 10 | 10 | 9 | 8 |
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),分別計(jì)算甲、乙的平均成績(jī);
(2)分別計(jì)算甲、乙六次測(cè)試成績(jī)的方差;
(3)根據(jù)(1)、(2)計(jì)算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰(shuí)參加省比賽更合適,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一張矩形紙板按圖中虛線裁剪成九塊,其中有兩塊是邊長(zhǎng)都為m的大正方形,兩塊是邊長(zhǎng)都為n的小正方形,五塊是長(zhǎng)為m,寬為n的全等小矩形,且m>n.(以上長(zhǎng)度單位:cm)
(1)用含m,n的代數(shù)式表示所有裁剪線(圖中虛線部分)的長(zhǎng)度之和;
(2)觀察圖形,發(fā)現(xiàn)代數(shù)式2m2+5mn+2n2可以因式分解為 ;
(3)若每塊小矩形的面積為10cm2,四個(gè)正方形的面積和為58cm2,試求(m+n)2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子里裝著除顏色外完全相同的黑、白兩種小球共40個(gè),小明做摸球?qū)嶒?yàn),他將盒子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復(fù)上述過程,下表是實(shí)驗(yàn)中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù)n | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 | 3000 |
摸到白球的次數(shù)m | 70 | 128 | 171 | 302 | 481 | 599 | 903 |
摸到白球的頻率 | 0.75 | 0.64 | 0.57 | 0.604 | 0.601 | 0.599 | 0.602 |
(1)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的概率約為 .(精確到0.1)
(2)估算盒子里有白球 個(gè).
(3)若向盒子里再放入x個(gè)除顏色以外其它完全相同的球,這x個(gè)球中白球只有1個(gè),每次將球攪拌均勻后,任意摸出一個(gè)球記下顏色再放回,通過大量重復(fù)摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到白球的頻率穩(wěn)定在50%,那么可以推測(cè)出x最有可能是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于二次函數(shù)y=-x2+2x,有下列四個(gè)結(jié)論:①它的對(duì)稱軸是直線x=1;②設(shè)y1=-+2x1,y2=-+2x2,則當(dāng)x2>x1時(shí),有y2>y1;③它的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)是(0,0)和(2,0);④當(dāng)0<x<2時(shí),y>0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一個(gè)三角板放在邊長(zhǎng)為1的正方形上,并使它的直角頂點(diǎn)在對(duì)角線上滑動(dòng),直角的一邊始終經(jīng)過點(diǎn),另一邊與射線相交于點(diǎn).
(1)當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),過點(diǎn)作分別交,于點(diǎn),,證明:;
(2)當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),設(shè)、兩點(diǎn)間的距離為,的長(zhǎng)為.
①直接寫出與之間的函數(shù)關(guān)系,并寫出函數(shù)自變量的取值范圍;
②能否為等腰三角形?如果能,直接寫出相應(yīng)的值;如果不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某開發(fā)區(qū)有一塊四邊形的空地ABCD,如圖所示,現(xiàn)計(jì)劃在空地上種植草皮,經(jīng)測(cè)量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m,若每平方米草皮需要200元,問要多少投入?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為10,P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),PD平行AC,PE平行AD,PF平行BC,點(diǎn)D,E,F分別在AB,BC,AC上,則PD+PE+PF= _______________.
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