【題目】細(xì)心觀察圖形,認(rèn)真分析各式,然后解答問題:

OA1=1;  

OA2=;   S1=×1×1=

OA3=;    S2=××1=;

OA4=;    S3=××1=;

(1)推算出OA10=   

(2)若一個三角形的面積是.則它是第  個三角形.

(3)用含n(n是正整數(shù))的等式表示上述面積變化規(guī)律;

(4)求出S12+S22+S23+…+S2100的值.

【答案】(1);(2)20(3);(4)

【解析】

1)根據(jù)題中給出的規(guī)律即可得出結(jié)論;

2)若一個三角形的面積是,利用前面公式可以得到它是第幾個三角形;

3)利用已知可得OAn2,注意觀察數(shù)據(jù)的變化;

4)將前100個三角形面積相加利用數(shù)據(jù)的特殊性即可求出.

1))OAn2=n,OA10=

故答案為:;

2)若一個三角形的面積是,

Sn===2=,∴它是第20個三角形.

故答案為:20;

3)結(jié)合已知數(shù)據(jù),可得OAn2=n, Sn=;

4S12+S22+S23++S2100

=+++++

=

=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,經(jīng)過原點O的拋物線(a0)與x軸交于另一點A(,0),在第一象限內(nèi)與直線y=x交于點B(2,t).

(1)求這條拋物線的表達(dá)式;

(2)在第四象限內(nèi)的拋物線上有一點C,滿足以B,O,C為頂點的三角形的面積為2,求點C的坐標(biāo);

(3)如圖2,若點M在這條拋物線上,且MBO=ABO,在(2)的條件下,是否存在點P,使得POC∽△MOB?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】6分現(xiàn)有5個質(zhì)地、大小完全相同的小球上分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,﹣2,1,2,3先將標(biāo)有數(shù)字﹣2,1,3的小球放在第一個不透明的盒子里,再將其余小球放在第二個不透明的盒子里現(xiàn)分別從兩個盒子里各隨即取出一個小球

1請利用列表或畫樹狀圖的方法表示取出的兩個小球上數(shù)字之和所有可能的結(jié)果;

2求取出的兩個小球上的數(shù)字之和等于0的概率

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【題目】有一個拋物線型蔬菜大棚,將其截面放在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,拋物線可以用函數(shù)y=ax2+bx來表示.已知大棚在地面上的寬度OA8米,距離O2米處的棚高BC米.

(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若借助橫梁DE建一個門,要求門的高度不低于1.5米,則橫梁DE的寬度最多是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,B=CAB=8厘米,BC=6厘米,點DAB的中點.如果點P在線段BC上以每秒2厘米的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上以每秒a厘米的速度由C點向A點運動,設(shè)運動時間為t(秒)(0≤t≤3).

1)用的代數(shù)式表示PC的長度;

2)若點P、Q的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,BPDCQP是否全等,請說明理由;

3)若點P、Q的運動速度不相等,當(dāng)點Q的運動速度a為多少時,能夠使BPDCQP全等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】作圖題(不寫作法)已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中.
1)作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1,并寫出△A1B1C1三個頂點的坐標(biāo);

2)求△ABC的面積;

3)在x軸上畫點P,使PA+PC最小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,五邊形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE,E=115°,則∠BAE的度數(shù)為何?( 。

A. 115 B. 120 C. 125 D. 130

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【題目】用直尺和圓規(guī)畫一個角等于已知角,是運用了全等三角形的對應(yīng)角相等這一性質(zhì),其全等的依據(jù)是( )

ASAS BASA CAAS DSSS

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【題目】如圖,∠MON=90°,已知ABC中,AC=BC=13AB=10,ABC的頂點AB分別在射線OM、ON上,當(dāng)點BON上運動時,A隨之在OM上運動,ABC的形狀始終保持不變,在運動的過程中,點C到點O的最小距離為____

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