精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,點A是⊙O直徑BD延長線上的一點,AC是⊙O的切線,C為切點.ADCD,

(1)求證:ACBC;

(2)若⊙O的半徑為1,求△ABC的面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)SABC.

【解析】

(1)連接OC,證得∠1=∠2,可得∠A=∠B,則結論得證;

(2)易證∠A=∠B=∠1=∠230°,即可求得AC的長,作CEAB于點E,求得CE的長,利用三角形面積公式求解.

(1)證明:連接OC

AC為切線,C為切點,

∴∠ACO90°,

即∠DCO+290°,

又∵BD是直徑,

∴∠BCD90°

即∠DCO+190°,

∴∠1=∠2

ADCD,OBOC

∴∠A=∠2,∠B=∠1

∴∠A=∠B,

ACBC;

(2)解:由題意可得△DCO是等腰三角形,

∵∠CDO=∠A+2,∠DOC=∠B+1,

∴∠CDO=∠DOC,即△DCO是等邊三角形,

∴∠A=∠B=∠1=∠230°,CDAD1,

BC,

RtBCD中,作CEAB于點E

RtBEC中,∠B30°,

CE,BE,

SABC.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有三張分別標有數字2,5,9的卡片,它們的背面都相同.現將它們背面朝上,從中任意抽出一張卡片,不放回,再從剩余的兩張卡片里任意抽出一張.

(1)請用樹狀圖或列表法表示出所有可能的結果.

(2)求兩張卡片的數字之和為偶數的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD是正方形,E,F分別是DCCB的延長線上的點,且DE=BF,連接AE,AF,EF。

1)求證:△ADE≌△ABF

2△ABF可以由△ADE繞旋轉中心________點,按順時針方向旋轉________度得到;

3)若BC=8DE=3,求△AEF的面積

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數與反比例函數的圖像交于A、B兩點,點P在以為圓心,1為半徑的⊙C上,QAP的中點,則OQ的最大值為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】“圓材埋壁”是我國古代著名的數學著作《九章算術》中的一個問題,“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問鋸幾何?”用現代的數學語言表述是:“如圖,CD為O的直徑,弦ABCD垂足為E,CE=1寸,AB=10寸,求直徑CD的長”,依題意,CD長為(

A.12寸 B.13寸 C.24寸 D.26寸

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知O中,弦ABAC,且ABAC6,點DO上,連接AD,BDCD

1)如圖1,若AD經過圓心O,求BDCD的長;

2)如圖2,若∠BAD2DAC,求BD,CD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線S1x軸交于點A(﹣3,0),B10),將它向右平移2個單位得新拋物線S2,點M,N是拋物線S2上兩點,且MNx軸,交拋物線S1于點C,已知MN3MC,則點C的橫坐標為( 。

A.B.C.D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A的坐標為(3, 2),點B的坐標為(3, 0). 作如下操作:①以點A為旋轉中心,把ABO順時針旋轉90°,得到ACD;

(1)在圖中畫出ACD;

(2)①請直接寫點B旋轉到點C的路徑長:____________

②畫出ABO關于點O的中心對稱圖形EOF.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】RtABC中,∠C90°RtABC繞點A順時針旋轉到RtADE的位置,點E在斜邊AB上,連結BD,過點DDFAC于點F

1)如圖1,若點F與點A重合,求證:ACBC

2)如圖2,若點F在線段CA的延長線上,∠DAF=∠DBA,請判斷線段AFBE的數量關系,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案