探索規(guī)律,觀察下圖,回答問題

(1)第五個圖形有
 
個點(diǎn);
(2)第100個圖形,有
 
個點(diǎn);
(3)第n個圖形,有
 
個點(diǎn).
考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:(1)第一個圖形有1個點(diǎn),第二個圖形有1+2=3個點(diǎn),第三個圖形有1+2+3=6個點(diǎn),…第五個圖形有1+2+3+4+5=15個點(diǎn);
(2)由(1)可知,第100個圖形有1+2+3+…+99+100=
1
2
×100×(100+1)=5050個點(diǎn);
(3)由以上得出第n個圖形有1+2+3+…+n=
1
2
n(n+1)個點(diǎn);
解答:解:(1)第五個圖形有1+2+3+4+5=15個點(diǎn);
(2)第100個圖形,有1+2+3+…+99+100=
1
2
×100×(100+1)=5050個點(diǎn);
(3)第n個圖形,有個1+2+3+…+n=
1
2
n(n+1)點(diǎn).
故答案為:15;5050;
1
2
n(n+1).
點(diǎn)評:此題考查圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的聯(lián)系,找出數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律,解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)與二次函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的大致圖象如圖所示,它們的解析式可能分別為(  )
A、y=
k
x
,y=kx2+kx
B、y=
k
x
,y=kx2-2kx
C、y=-
k
x
,y=kx2+kx
D、y=-
k
x
,y=-kx2-2kx

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足為D.
(1)S△ABD=
 
.(直接寫出結(jié)果)
(2)如圖②,將△ABD繞點(diǎn)D按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到△A′B′D,設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(α<90°),在旋轉(zhuǎn)過程中:
探究一:四邊形APDQ的面積是否隨旋轉(zhuǎn)而變化?說明理由.
探究二:當(dāng)α的度數(shù)為多少時,四邊形APDQ是正方形?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某座拱橋的截面圖,拱橋橋洞上沿是拋物線形狀,拱橋與水面相接處的跨度AB為10m,橋洞上沿與水面的最大距離是5m.
(1)以AB的中點(diǎn)O為原點(diǎn),AB所在直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系(1個單位長度表示1m),求橋洞上沿所在拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若水面上漲1m,求此時的水面寬CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在|-2|,-|2|,(-2)5,-|-2|,-(-2)這5個數(shù)中負(fù)數(shù)共有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從甲的位置看乙,乙處在北偏西30°,那么從乙的位置看甲,甲處在( 。
A、南偏東60°
B、南偏西60°
C、南偏東30°
D、南偏西30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是一組按照某種規(guī)則擺放的圖案,則按此規(guī)則擺放的第6個圖案中三角形的個數(shù)是( 。
A、12B、16C、20D、32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果△ABC∽△DEF,其相似比為3:1,且△ABC的周長為27,則△DEF的周長為( 。
A、9B、18C、27D、81

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知DE⊥AB,BC⊥AB,∠1+∠2=180°,判斷BE與FG是否平行,并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案