直線y=kx+b經(jīng)過A（-1，1）和B（-3，0）兩點，則k=
 
．
考點：待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式
專題：計算題
分析：將A與B坐標代入一次函數(shù)解析式求出k的值即可．
解答：解：將A（-1，1）和（-3，0）代入y=kx+b得：
-k+b=1
-3k+b=0
，
解得：k=
1
2
，b=
3
2
．
故答案為：
1
2
點評：此題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式，熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2014年巴西世界杯決賽的票價分別為一等席990美元、二等席660美元、三等席440美元．徐州某旅游公司計劃恰好用14300美元訂購兩種門票共25張，請你幫助該公司設計出購票方案，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在“文化宜昌•全民閱讀”活動中，某中學社團“精一讀書社”對全校學生的人數(shù)及紙質(zhì)圖書閱讀量（單位：本）進行了調(diào)查，2012年全校有1000名學生，2013年全校學生人數(shù)比2012年增加10%，2014年全校學生人數(shù)比2013年增加100人．
（1）求2014年全校學生人數(shù)；
（2）2013年全校學生人均閱讀量比2012年多1本，閱讀總量比2012年增加1700本（注：閱讀總量=人均閱讀量×人數(shù)）
①求2012年全校學生人均閱讀量；
②2012年讀書社人均閱讀量是全校學生人均閱讀量的2.5倍，如果2013年、2014年這兩年讀書社人均閱讀量都比前一年增長一個相同的百分數(shù)a，2014年全校學生人均閱讀量比2012年增加的百分數(shù)也是a，那么2014年讀書社全部80名成員的閱讀總量將達到全校學生閱讀總量的25%，求a的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，E是CD的中點，連接AE并延長交BC的延長線于點F，且AB⊥AE．若AB=5，AE=6，則梯形上下底之和為
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是一副三角板疊放的示意圖，則∠α=
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

寫出一個能用提取公因式和平方差公式分解因式的多項式：
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知ABC的三個頂點的坐標分別為A（-2，0），B（-1，2），C（2，0）．請寫出以A，B，C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)學老師布置7道選擇題作業(yè)，并對批閱后答對題的結(jié)果進行統(tǒng)計，根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知，這50名同學答對題目的中位數(shù)是
 
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答對（題） 0 1 2 3 4 5 6 7
人數(shù)（名） 1 1 2 3 5 15 16 7

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

徐州市泉山區(qū)四中學生組織公益活動，有小學生、初中生、高中生和大學生參加，共1000人．各類學生人數(shù)比例見扇形統(tǒng)計圖．
（1）這次活動一共有
 
名高中生；
（2）補充完整扇形統(tǒng)計圖；
（3）活動組織者號召參加這次活動的所有學生愛心捐款，結(jié)果小學生平均每人捐款5元，初中生平均每人捐款10元，高中生平均每人捐款15元．大學生平均每人捐款20元，問這次捐款一共有多少元？

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