徐州市泉山區(qū)四中學生組織公益活動,有小學生、初中生、高中生和大學生參加,共1000人.各類學生人數(shù)比例見扇形統(tǒng)計圖.
(1)這次活動一共有
 
名高中生;
(2)補充完整扇形統(tǒng)計圖;
(3)活動組織者號召參加這次活動的所有學生愛心捐款,結果小學生平均每人捐款5元,初中生平均每人捐款10元,高中生平均每人捐款15元.大學生平均每人捐款20元,問這次捐款一共有多少元?
考點:扇形統(tǒng)計圖
專題:
分析:(1)用總人數(shù)乘以高中生所占的百分比即可求解.
(2)求得初中生所占的百分比即可補全這個統(tǒng)計圖;
(3)小學生、初中生、高中生和大學生的人數(shù)為1000×20%=200,1000×40%=400,1000×30%=300,1000×10%=100,根據(jù)平均數(shù)公式就可以求出平均數(shù),再求這次捐款一共有多少元即可.
解答:解:(1)參加這次夏令營活動的大學生共有1000×30%=300(人).
故答案為:300;

(2)初中生所占的百分比為:1-10%-20%-30%=40%


(3)小學生、高中生和大學生的人數(shù)為1000×20%=200,1000×40%=400,1000×30%=300,1000×10%=100,
所以平均每人捐款=
200×5+400×10+300×15+100×20
1000
=11.5(元),
這次一共捐了11.5×1000=11500(元).
點評:本題為統(tǒng)計題,考查了扇形圖、加權平均數(shù)和眾數(shù)的含義.提高了學生的綜合應用能力,解題時要細心.
練習冊系列答案
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直線y=kx+b經(jīng)過A(-1,1)和B(-3,0)兩點,則k=
 

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把多項式3m2-6mn+3n2分解因式的結果是
 

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甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖:
(1)填寫表格;
平均數(shù) 中位數(shù) 命中9環(huán)以上
(含9環(huán))的次數(shù)
 
7 1
7
 
 
(2)從下列不同的角度對測試結果進行分析:
①從平均數(shù)和中位數(shù)結合看(誰的成績好些);
②從折線圖上兩人射擊環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力).

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如圖,點B、E、C、F在同一直線上,AB=DE,∠B=∠DEF,BE=CF.
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(2)判斷四邊形ACFD的形狀,并說明理由.

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解方程組:
x-y=2     ①
2x+y=1   ②

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計算:25×5-1-
18
÷
2
-(π-
2014
)0+(-2)×(-2)

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記者小張要了解市民對“霧霾天氣產(chǎn)生的主要成因”的看法,隨機調(diào)查了某區(qū)的部分市民,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.請根據(jù)提供的信息解答下列問題:
(1)填空:m=
 
,n=
 
;
(2)請求扇形統(tǒng)計圖中E選項所占的百分比為
 
;
(3)若該區(qū)人口約有40萬人,請估計其中持D選項“觀點”的市民人數(shù)有多少人?
選項 觀點 頻數(shù)(人數(shù))
A 大氣氣壓低,空氣不流動 80
B 地面灰塵大,空氣濕度低 m
C 汽車尾氣排放 n
D 工廠造成的污染 120
E 其他 60

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已知:如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,以CD為直徑作⊙O,⊙O與邊BC相交于點F,⊙O的切線DE與邊AB相交于點E,且AE=3EB.
(1)求證:△ADE∽△CDF;
(2)當CF:FB=1:2時,求⊙O與?ABCD的面積之比.

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