在數(shù)軸上作出表示
13
-
17
的點(diǎn).
考點(diǎn):實(shí)數(shù)與數(shù)軸,勾股定理
專(zhuān)題:
分析:因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
13
=
22+32
,所以在數(shù)軸上以原點(diǎn)O向右數(shù)出2個(gè)單位(為點(diǎn)A)作為直角三角形的一條直角邊,過(guò)點(diǎn)A作數(shù)軸的垂線并截取AB為3個(gè)單位長(zhǎng)度,連接OB,求得OB,最后以點(diǎn)O為圓心,以O(shè)B為半徑畫(huà)弧,交數(shù)軸的正半軸于點(diǎn)C即為表示
13
的點(diǎn);同理,根據(jù)
17
=
42+12
,在數(shù)軸上以原點(diǎn)O向左數(shù)出1個(gè)單位(為點(diǎn)D)作為直角三角形的一條直角邊,過(guò)點(diǎn)D作數(shù)軸的垂線并截取DE為4個(gè)單位長(zhǎng)度,連接OE,求得OE,最后以點(diǎn)O為圓心,以O(shè)E為半徑畫(huà)弧,交數(shù)軸的負(fù)半軸于點(diǎn)G即為表示-
17
的點(diǎn).
解答:解:如圖所示,
點(diǎn)評(píng):本題考查的是實(shí)數(shù)與數(shù)軸,熟知實(shí)數(shù)與數(shù)軸上各點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三角形兩邊長(zhǎng)分別為5和8,第三邊是方程x2-6x+8=0的解,則此三角形的周長(zhǎng)是( 。
A、15B、17
C、15或17D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:3x2-1-2x-5+3x-x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一元二次方程x2-4x-5=0的根是直角三角形斜邊上的中線長(zhǎng),則這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為( 。
A、2B、10C、2或10D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一條排水管的截面如圖所示,已知該排水管的半徑OA=10,水面寬AB=16,則排水管內(nèi)水的最大深度CD的長(zhǎng)為( 。
A、8B、6C、5D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于正n邊形,當(dāng)邊數(shù)n為奇數(shù)時(shí),它是
 
圖形,但不是
 
圖形;當(dāng)邊數(shù)n為偶數(shù)時(shí),它既是
 
圖形,又是
 
圖形.正n邊形有
 
條對(duì)稱(chēng)軸.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在長(zhǎng)度為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖1中畫(huà)出與△ABC關(guān)于直線l成軸對(duì)稱(chēng)的△AB′C′;
(2)在圖1直線l上找一點(diǎn)P,使PB+PC的長(zhǎng)最短,這個(gè)最短長(zhǎng)度為
 
個(gè)單位長(zhǎng)度.
(3)以網(wǎng)格中正方形的頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形為格點(diǎn)三角形,在圖2中畫(huà)出以AB為腰的格點(diǎn)等腰三角形,至少畫(huà)出2個(gè).(只畫(huà)圖形不用說(shuō)明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,CF、BE分別是AB、AC邊上的中線,若AE=2,AF=3,且△ABC的周長(zhǎng)為15,求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)可能是( 。
A、2.6B、-2.6
C、-1.8D、1.8

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