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若
m-n
m+n
=
1
5
，則代數式
6(m-n)
m+n
-
5(m+n)
m-n
的值是（　　）
A、-2
B、0
C、-23
4
5
D、25
考點：分式的化簡求值
專題：計算題
分析：將已知等式代入原式計算即可得到結果．
解答：解：∵
m-n
m+n
=
1
5
，
∴原式=
6
5
-25=-23
4
5
．
故選C．
點評：此題考查了分式的化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

三角形三邊a=7
50
，b=4
72
，c=2
98
，則周長是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，∠A=110°，∠C=130°，則∠1=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如果
(x-2)2
+
(x-3)2
=（x-2）+（3-x），那么x的取值范圍是（　�。�
A、x≥3B、x≤2
C、x＞3D、2≤x≤3

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列命題中：
①等角的補角相等；②兩點確定一條直線；③相等的角是對頂角；④所含字母相同，指數也相同的單項式是同類項；⑤兩直線被第三直線所截，同位角相等；⑥兩點之間，線段最短；⑦若x2=1，則x=±1；⑧若a2=b2，則a=b；⑨若a=b，則
a
c
=
b
c
；⑩同一平面內，過一點有且只有一條直線和已知直線平行．
其中屬于假命題的有（　�。�
A、4個B、5個C、6個D、7個

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科目：初中數學 來源： 題型：

甲、乙兩人練習跑步，如果乙先跑16米，甲8秒鐘可以追上乙；如果乙先跑2秒鐘，甲4秒鐘可以追上乙；求甲、乙二人每秒鐘各跑多少米？若設甲每秒鐘跑x米，乙每秒鐘跑y米，則所列方程組應該是（　�。�
A、
16=8(x-y)
(2+4)y=4x
B、
8x-8y=16
4x-4y=4
C、
8x+16=5y
4x-4y=2
D、
8x=8y+16
4x-2=4y

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科目：初中數學 來源： 題型：

在日常生活中，你會注意到有一些含有特殊數學規(guī)律的車牌號碼，如：魯L80808、魯L22222、魯L12321等，這些牌照中的五個數字都是關于中間的一個數字“對稱”的，給以對稱的美的感受，我們不妨把這樣的牌照叫做“數字對稱”牌照．如果讓你負責制作只以8和9開頭且有五個數字的“數字對稱”牌照，那么最多可制作（　�。�
A、2000個B、1000個
C、200個D、100個

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列命題中，假命題是（　�。�
A、鄰補角的平分線互相垂直
B、平行于同一直線的兩條直線互相平行
C、垂直于同一直線的兩條直線互相垂直
D、平行線的一組內錯角的平分線互相平行

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AD是△ABC的中線，AE=EF=FC，BE、AD交于點G，給出下列3個關系式：
①
AG
AD
=
1
2
；②
GE
BE
=
1
3
；③
BG
BE
=
3
4
．
其中，正確的是（　�。�
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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