【題目】已知一個樣本中,50個數(shù)據(jù)分別落在5個組內,第一、二、三、四、五組數(shù)據(jù)的個數(shù)分別為2、8、15、20、5,則第四組的頻率為( )

A. 0.1; B. 0.2; C. 0.3; D. 0.4;

【答案】D

【解析】由題意得,第四組的頻率是20÷50=0.4.故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列各式中,正確的是( )
A.x2y﹣2x2y=﹣x2y
B.2a+3b=5ab
C.7ab﹣3ab=4
D.a3+a2=a5

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【題目】若第四象限內的點P(xy)滿足|x|3,y24,則點P的坐標是________

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【題目】(1)如圖①,四邊形 ABCD 是正方形,點 GBC 上的任意一點,BF AG 于點 FDE AG于點 E,探究 BFDE,EF 之間的數(shù)量關系.第一學習小組合作探究后,得到DEBF= EF,請證明這個結論;

(2)若(1)中的點 GCB 的延長線上,其余條件不變,請在圖②中畫出圖形,并直接寫出此時 BF,DEEF 之間的數(shù)量關系;

(3)如圖 ③ ,四邊形 ABCD 內接于 ⊙O,AB=AD,EFAC 上的兩點,且滿足∠AED=∠BFA=∠BCD.試判斷 AC,DEBF 之間的數(shù)量關系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一元二次方程(x2)(x3)=2x1化為一般形式是_______________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某小區(qū)家庭使用垃圾袋的情況,小亮隨機調查了該小區(qū)10戶家庭一周垃圾袋的使用量,結果如下:7,9,11,8,7,14,10,8,9,7(單位:個),關于這組數(shù)據(jù)下列結論正確的是( 。

A. 極差是6 B. 眾數(shù)是7 C. 中位數(shù)是8 D. 平均數(shù)是10

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,△ABC中,∠ABC=45°,AHBCH,點DAH上,且DHCH,連結BD.將△BHD繞點H旋轉,得到△EHF(點B,D分別與點EF對應),連接AE.如圖②,當點F落在AC上時(F不與C重合),若BC=4,tan∠ACH=3,則AE_____.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解中考體育科目訓練情況,某區(qū)從九年級學生中抽取了部分學生進行了一次中考體育科測試(把測試結果分為四個等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:及格;D級:不及格),并將測試結果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:

1)本次抽樣測試的學生人數(shù)是

2)圖1中∠α的度數(shù)是 ,并把圖2條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)該區(qū)九年級有學生4000名,如果全部參加這次體育測試,請估計不及格的人數(shù)為 ;

4)測試老師想從4位同學(分別記為EF、GH,其中E為小明)中隨機選擇兩位同學了解平時訓練情況,請用列表或畫樹狀圖的方法求出選中小明的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】觀察探究及應用.

(1)觀察圖形并填空:

一個四邊形有________條對角線;

一個五邊形有________條對角線;

一個六邊形有________對角線;

一個七邊形有________對角線;

(2)分析探究:

由凸n邊形的一個頂點出發(fā),可作_________條對角線,多邊形有n個頂點,若允許重復計數(shù),共可作_______條對角線;

(3)結論:

一個凸n邊形有條對角線;

(4)應用:

一個凸十二邊形有多少條對角線?

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