下列二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)的是(  )
A、y=x2
B、y=x2+4
C、y=3x2-2x+5
D、y=3x2+5x-1
考點(diǎn):拋物線與x軸的交點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:對(duì)各選項(xiàng)二次函數(shù)解析式令y=0,利用根的判別式進(jìn)行判斷即可.
解答:解:A、令y=0,△=b2-4ac=0,與x軸只有1個(gè)交點(diǎn),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、令y=0,△=b2-4ac=0-4×1×4=-16<0,與x軸沒(méi)有交點(diǎn),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、令y=0,△=b2-4ac=(-2)2-4×3×5=-56<0,與x軸沒(méi)有交點(diǎn),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、令y=0,△=b2-4ac=52-4×3×(-1)=37>0,與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),故本選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn)問(wèn)題,是基礎(chǔ)題,利用根的判別式進(jìn)行解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題:“如果兩個(gè)三角形全等,那么這兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)相等.”該命題是
 
命題.(填“真”或“假”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-10+7
(2)-5.1+(-3.1)
(3)90-(-3)
(4)(-5)-(-3)
(5)-0.5+(-15)-(-17)-|-12|
(6)5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1)+(-0.1)
(7)12-(-18)+(-7)-15    
(8)(-3
1
4
)+(+3
2
3
)+(+2
1
4
)+(-1
2
3

(9)(-4
7
9
)-(-3
1
6
)-(+2
2
9
)+(-6
1
6
)        
(10)0-
1
2
-(-
3
4
)+(-
5
6
)-
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用配方法將代數(shù)式a2+4a-7變形,結(jié)果正確的是(  )
A、(a+2)2-3
B、(a+2)2-7
C、(a+2)2+4
D、(a+2)2-11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x、y均為實(shí)數(shù),而且y=
x2-4
+
4-x2
+4
x+2
,求
x-y
x
+
y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果:
(1)(-12)+13=
(2)-3+(-2)=
(3)
2
3
+(-1
1
6
)=
(4)(-3.5)+2=
(5)
1
2
+(-
2
3
)
=
(6)(-4
1
4
)+3
1
8
=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB=AC,AD⊥BC于D,E、F為AD上的點(diǎn),則圖中共有( 。⿲(duì)全等三角形.
A、4B、5C、6D、7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2-mx+2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m的值等于( 。
A、2
2
B、-2
2
C、-2
2
或2
2
D、8或-8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知E是?ABCD的對(duì)角線AC上一點(diǎn),射線BE與AD交于點(diǎn)F,與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G.
(1)求證:BE是EF和EG的比例中項(xiàng);
(2)若AF:FD=3:2,求
S△ABF
S△GBC
的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案