【題目】如圖，A、B兩地之間有一座山，汽車(chē)原來(lái)從A地到B地經(jīng)過(guò)C地沿折線A→C→B行駛，現(xiàn)開(kāi)通隧道后，汽車(chē)直接沿直線AB行駛．已知AC=10千米，∠A=30°，∠B=45°．則隧道開(kāi)通后，汽車(chē)從A地到B地比原來(lái)少走多少千米？（結(jié)果保留根號(hào)）

【答案】解：過(guò)C作CD⊥AB于D，

在Rt△ACD中，∵AC=10，∠A=30°，

∴DC=ACsin30°=5，AD=ACcos30°=5。

在Rt△BCD中，∵∠B=45°，

∴BD=CD=5，BC=5。

∴AC+BC﹣（AD+BD）=10+5﹣（5+5）=5+5﹣5（千米）。

答：汽車(chē)從A地到B地比原來(lái)少走（5+5﹣5）千米。

【解析】

試題過(guò)C作CD⊥AB于D，在Rt△ACD中，根據(jù)AC=10，∠A=30°，解直角三角形求出AD、CD的長(zhǎng)度，然后在Rt△BCD中，求出BD、BC的長(zhǎng)度，用AC+BC﹣（AD+BD）即可求解。　

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ ABC中，AB＝BC，M、N為BC邊上的兩點(diǎn)，并且∠BAM＝∠CAN，MN＝AN，則∠MAC＝ 　　 度．

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【題目】如圖，在等腰△ABC中，AB＝AC＝3cm，∠B＝30°，點(diǎn)D在BC邊上由C向B勻速運(yùn)動(dòng)（D不與B、C重合），勻速運(yùn)動(dòng)速度為1cm/s，連接AD，作∠ADE＝30°，DE交線段AC于點(diǎn)E．

（1）在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，∠BDA逐漸變　 　（填“大”或“小”）；D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到圖1位置時(shí)，∠BDA＝75°，則∠BAD＝　 　．

（2）點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)3s后到達(dá)圖2位置，則CD＝　 　．此時(shí)△ABD和△DCE是否全等，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，△ADE的形狀也在變化，判斷當(dāng)△ADE是等腰三角形時(shí)，∠BDA等于多少度（請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果）

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【題目】在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，小明提出這樣一個(gè)問(wèn)題：∠B＝∠C＝90°，E是BC的中點(diǎn)，DE平分∠ADC，∠CDE＝55°．如圖，則∠EAB的度數(shù)為_________

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【題目】小亮同學(xué)為了鞏固自己對(duì)平行四邊形判定知識(shí)的掌握情況，設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，他將四邊形ABCD中的部分條件分別寫(xiě)在四張大小、質(zhì)地及背面顏色都相同的卡片上，卡片如圖，他將卡片正面朝下反扣在桌面上，洗勻后從中隨機(jī)抽取兩張，然后根據(jù)卡片上的兩個(gè)條件判斷四邊形ABCD是否為平行四邊形，請(qǐng)你用列舉法(列表法或樹(shù)狀圖法)求出他能夠判定四邊形ABCD為平行四邊形的概率．(卡片可用a、b、c、d表示)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】九（1）班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，整理出某種商品在第x（1≤x≤90）天的售價(jià)與銷(xiāo)售量的相關(guān)信息如下表：

時(shí)間x（天）

1≤x＜50

50≤x≤90

售價(jià)（元/件）

x＋40

90

每天銷(xiāo)量（件）

200－2x

已知該商品的進(jìn)價(jià)為每件30元，設(shè)銷(xiāo)售該商品的每天利潤(rùn)為y元[

（1）求出y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）問(wèn)銷(xiāo)售該商品第幾天時(shí)，當(dāng)天銷(xiāo)售利潤(rùn)最大，最大利潤(rùn)是多少？

（3）該商品在銷(xiāo)售過(guò)程中，共有多少天每天銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于4800元？請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知是等邊三角形，是上一點(diǎn)，繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置．

（1）如圖，旋轉(zhuǎn)中心是 ， ；

（2）如圖，如果是的中點(diǎn)，那么經(jīng)過(guò)上述旋轉(zhuǎn)后，點(diǎn) 轉(zhuǎn)動(dòng)了 度；

（3）如果點(diǎn)為邊上的三等分點(diǎn)，且的面積為，那么四邊形的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知直線AB：y=kx﹣2（k≠0）與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B（﹣4，2），直線l的解析式為：y=x+b．

（1）求反比例函數(shù)和直線AB的解析式；

（2）若直線l恰好與反比例函數(shù)的圖象僅僅交于一個(gè)點(diǎn)，求直線l的解析式；

（3）在（2）的條件下，如圖，若直線l與反比例函數(shù)的圖象交于第四象限的點(diǎn)C，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知正方形 ABCD 的邊長(zhǎng)為 10，E 在 BC 邊上運(yùn)動(dòng)，取 DE 的中點(diǎn) G，EG 繞點(diǎn) E 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得 EF，問(wèn) CE 長(zhǎng)為多少時(shí)，A、C、F 三點(diǎn)在一條直線上（ ）

A.B.C.D.

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