如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD丄AB于D.
(1)試說明AC2=AD•AB;
(2)若AC=8,BC=6,求AD.
考點:相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)由條件可證明△ACD∽△ABC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得AD:AC=AC:AB,可證得結(jié)論;
(2)先利用勾股定理求得AB,代入(1)中的結(jié)論可求得AD.
解答:(1)證明:∵CD 丄 AB,
∴∠ADC=∠ACB=90°,
∵∠DAC=∠CAB,
∴△ACD∽△ABC,
∴AD:AC=AC:AB,
∴AC2=AD•AB;
(2)解:根據(jù)勾股定理可求得AB=10,
∴82=AD•10,
∴AD=6.4.
點評:本題主要考查相似三角形的判定和性質(zhì),掌握相似三角形的對應(yīng)邊成比例是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知多項式
x2-ax
x-3
的結(jié)果是一個整式,多項式
4x2-b
x+1
的結(jié)果也是一個整式,求b-a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

中考英語聽力測試期間,需要考點周圍相對安靜,如圖,點A是中考考點,在位于A考點向南偏西15°方向距離120米的C處有一消防隊.已知距離消防車的警報聲傳播半徑100米之內(nèi),對聽力測試會有影響,假如在聽力測試期間,消防隊接到報警,需要沿位于C點北偏東60°方向的道路CB拉響警報駕駛,問是否會影響聽力測試?請說明理由.(
2
取1.414,
3
取1.732)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解小區(qū)居民的月用水量情況,物業(yè)辦隨機抽查了該小區(qū)15戶家庭的月用水量,結(jié)果如下:
 每戶用水量(噸) 4 6 7 8 10
 戶數(shù)(戶) 2 5 4 3 1
則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( 。
A、6,7B、6,6
C、10,7D、10,6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我國PM2.5標準:日平均濃度小于75微克/立方米為安全值.根據(jù)某市40個國控監(jiān)測點某日PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù),繪制成如下所示的頻數(shù)分布表.
某市40個國控監(jiān)測點某日PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)頻數(shù)分布表:
組別PM2.5(微克/立方米)日平均濃度值分組頻數(shù)頻率
125~7540.1
275~125a0.2
3125~175100.25
4175~225bc
5225~27560.15
合計以上分組均含最小值
不含最大值
401.00
根據(jù)表中提供的信息解答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中的a=
 
,b=
 
,c=
 
;
(2)補充完整答題卡上的頻數(shù)分布直方圖;
(3)在40個國控監(jiān)測點中,這天的PM2.5日平均濃度值符合我國PM2.5標準安全值的監(jiān)測點所占比例是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)tan45°•sin60°-4sin30°•cos45°+
6
•tan30°
(2)
sin45°
tan60°-tan30°
-cos45°•cos30°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一胡同拐角處的俯視圖如圖所示,已知墻壁AB⊥BC,AB∥DE,BC∥FG,且兩組平行墻壁間的寬度都為2m,內(nèi)壁EF是半徑為1m的四分之一圓弧,DE、FG分別與弧EF相切于E、F兩點.現(xiàn)有戶人家正在裝修,需要買一些長方形木板,那么當木板的寬度不超過
 
m時,才能順利通過此胡同(木板厚度忽略不計且不能彎曲).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b、c是△ABC的三邊,且滿足|a-5|+(b-4)2=0,則第三邊c的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案