【題目】隨機(jī)拋擲圖中均勻的正四面體(正四面體的各面依次標(biāo)有1,2,3,4四個(gè)數(shù)字),并且自由轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的五個(gè)扇形區(qū)域).
(1) 請(qǐng)用列表法或樹狀圖法的方法求正四面體著地的數(shù)字與轉(zhuǎn)盤指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字之和為6的概率;
(2)設(shè)正四面體著地的數(shù)字為a,轉(zhuǎn)盤指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字為b,求關(guān)于x的方程ax2-4x+=0有實(shí)數(shù)根的概率.
【答案】(1)見解析,;(2)
【解析】
(1)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果;
(2)由根的判別式得出方程ax2-4x+=0有實(shí)數(shù)根的所有情況,利用概率公式求解即可求得答案.
解:(1)畫樹狀圖得出:
總共有20種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,
正四面體著地的數(shù)字與轉(zhuǎn)盤指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字之和為6的有4種情況,
故正四面體著地的數(shù)字與轉(zhuǎn)盤指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字之和為6的概率為:;
(2)∵方程ax2-4x+=0有實(shí)數(shù)根的條件為:16-2ab≥0,
即:8-ab≥0,
∴滿足ab≤8的結(jié)果共有13種:
(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),
∴關(guān)于x的方程ax2-4x+=0有實(shí)數(shù)根的概率為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A城有某種農(nóng)機(jī)30臺(tái),B城有該農(nóng)機(jī)40臺(tái).現(xiàn)要將這些農(nóng)機(jī)全部運(yùn)往C、D兩鄉(xiāng),調(diào)運(yùn)任務(wù)承包給某運(yùn)輸公司.已知C鄉(xiāng)需要農(nóng)機(jī)34臺(tái),D鄉(xiāng)需要農(nóng)機(jī)36臺(tái),從A城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)送農(nóng)機(jī)的費(fèi)用分別為250元/臺(tái)和200元/臺(tái),從B城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)送農(nóng)機(jī)的費(fèi)用分別為150元/臺(tái)和240元/臺(tái)
(1)設(shè)A城運(yùn)往C鄉(xiāng)該農(nóng)機(jī)x臺(tái),運(yùn)送全部農(nóng)機(jī)的總費(fèi)用為W元,求W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)現(xiàn)該運(yùn)輸公司要求運(yùn)送全部農(nóng)機(jī)的總費(fèi)用不低于16460元,則有多少種不同的調(diào)運(yùn)方案?將這些方案設(shè)計(jì)出來;
(3)現(xiàn)該運(yùn)輸公司決定對(duì)A城運(yùn)往C鄉(xiāng)的農(nóng)機(jī),從運(yùn)輸費(fèi)中每臺(tái)減免a元(100<a<250)作為優(yōu)惠,其他費(fèi)用不變.在(2)的條件下,若總費(fèi)用最小值為10740元,直接寫出a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地相距300km,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)向乙地.如圖,線段OA表示貨車離甲地距離y(km)與時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,折線BCDE表示轎車離甲地距離y(km)與時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)圖象,解答下列問題:
(1)線段CD表示轎車在途中停留了 h;
(2)求線段DE對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(3)求轎車從甲地出發(fā)后經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間追上貨車.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,過點(diǎn)A(2,0)作直線l:y=的垂線,垂足為點(diǎn)A1,過點(diǎn)A1作A1A2⊥x軸,垂足為點(diǎn)A2,過點(diǎn)A2作A2A3⊥l,垂足為點(diǎn)A3,…,這樣依次下去,得到一組線段:AA1,A1A2,A2A3,…,則線段A2018A2019的長(zhǎng)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一次函數(shù)y=-x+6的圖象上取一點(diǎn)P,作PA⊥x軸于點(diǎn)A,PB⊥y軸于點(diǎn)B,且矩形PBOA的面積為5,則在x軸上方滿足上述條件的點(diǎn)P是( )
A.(1,5)、(5,1)
B.(1,5)、(5,1)、(3+,3-)、(3-,3+)
C.(1,5)、(5,1)、(3-,3+)
D.(1,5)、(2+,2-)、(2-,2+)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明的爸爸和小明旱晨同時(shí)從家出發(fā),以各自的速度勻速步行上班和上學(xué),爸爸前往位于家正東方的公司,小明前往位于家正西方的學(xué)校,爸爸到達(dá)公司后發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)學(xué)作業(yè)在自己的公文包里,于是立即跑步去追小明,終于在途中追上了小明把作業(yè)給了他,然后再以先前的速度步行再回公司(途中給作業(yè)的時(shí)間忽略不計(jì)). 結(jié)果爸爸回到公司的時(shí)間比小明到達(dá)學(xué)校的時(shí)間多用了8分鐘. 如圖是兩人之間的距離y(米)與他們從家出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系圖,則小明家與學(xué)校相距_____米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的兩條中線的長(zhǎng)分別為5、10,若第三條中線的長(zhǎng)也是整數(shù),則第三條中線長(zhǎng)的最大值( )
A.7B.8C.14D.15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,D為BC的中點(diǎn),連接OD并延長(zhǎng),交弧BC于點(diǎn)E,F為OD延長(zhǎng)線上一點(diǎn)且滿足∠OFC=∠ABC.
(1)試判斷CF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若∠ABC=30°,求sin∠DAO的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AB=3,BC=5,P是線段BC上的一動(dòng)點(diǎn).
(1)請(qǐng)用不帶刻度的直尺和圓規(guī),按下列要求作圖:(不要求寫作法,但保留作圖痕跡),在CD邊上確定一點(diǎn)E,使得∠DEP+∠APB=180°;
(2)在(1)的條件下,點(diǎn)P從點(diǎn)B移動(dòng)到點(diǎn)C的過程中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)E隨之運(yùn)動(dòng),則移動(dòng)過程中點(diǎn)E經(jīng)過的總路程長(zhǎng)為 .
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