【題目】從共享單車,共享汽車等共享出行到共享充電寶,共享雨傘等共享物品,各式各樣的共享經(jīng)濟模式在各個領域迅速普及應用,越來越多的企業(yè)與個人成為參與者與受益者根據(jù)國家信息中心發(fā)布的中國分享經(jīng)濟發(fā)展報告顯示,2016年我國共享經(jīng)濟市場交易額約為34520億元,比上年增長;超6億人參與共享經(jīng)濟活動,比上年增加約1億人.
小宇和小強分別對共享經(jīng)濟中的“共享出行”和“共享知識”最感興趣,他們上網(wǎng)查閱了相關資料,順便收集到四個共享經(jīng)濟領域的圖標,并將其制成編號為A,B,C,D的四張卡片除編號和內(nèi)容外,其余完全相同他們將這四張卡片背面朝上,洗勻放好.
從中隨機抽取一張,恰好抽到“共享服務”的概率是______.
從中隨機抽取一張不放回,再從中隨機抽取一張請用列表或畫樹狀圖的方法求抽到的兩張卡片恰好是“共享出行”和“共享知識”的概率這四張卡片分別用它們的編號A,B,C,D表示.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,∠C = 90°,.D為BC上一點,且到A,B兩點的距離相等.
(1)用直尺和圓規(guī),作出點D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)連結(jié)AD,若∠B = 35°,求∠CAD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2017年10月18日至24日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會勝利舉行,本次大會提出了要堅定實施的七個戰(zhàn)略,為了了解同學們對這七個戰(zhàn)略的關注度,某數(shù)學興趣小組從中選取了A:科教興國戰(zhàn)略,B:人才強國戰(zhàn)略,C:創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,D:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略這四個戰(zhàn)略在全校學生中進行了抽樣調(diào)查,要求被調(diào)查的每位同學只能從中選擇一個自已最關注的戰(zhàn)略,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,該小組繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖如圖所示,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息,解答下列問題:
本次調(diào)查一共調(diào)查了多少名同學?
求出統(tǒng)計圖中m、n的值;
扇形統(tǒng)計圖中,戰(zhàn)略B、D所在扇形的圓心角分別是多少度?
若該校有3000名同學,請估計出選擇A、B戰(zhàn)略的一共有多少名同學?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,連接AC、BD,M、N分別是AC、BD的中點,連接MN
(1)求證:MN⊥BD.
(2)若∠DAC=62°,∠BAC=58°,求∠DMB
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【題目】某商場將每件進價為80元的A商品按每件100元出售,一天可售出128件.經(jīng)過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品的銷售單價每降低1元,其日銷量可增加8件.設該商品每件降價x元,商場一天可通過A商品獲利潤y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)解析式(不必寫出自變量x的取值范圍)
(2)A商品銷售單價為多少時,該商場每天通過A商品所獲的利潤最大?
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【題目】某校準備在國慶節(jié)期間組織學生到泰山進行研學旅行,已知老師與學生一共25人參加此次研學旅行,購買門票共花費1700元,門票費用如表格所示,求參加研學旅行的老師和學生各有多少人?設老師有x人,學生有y人,則可列方程組為( )
景點 | 票價 | 開放時間 |
泰山門票 | 旺季:125元/人 淡季:100元/人 | 全天 |
說明:(1)旺季時間(2月~11月),淡季時間(12月-次年1月); (2)老年人(60歲~70歲)、學生、兒童(1.2米~1.4米)享受5折優(yōu)惠; (3)教師、省部級勞模、英模、道德模范享受8折優(yōu)惠; (4)現(xiàn)役軍人、傷殘軍人、70歲以上老年人、殘疾人,憑本人有效證件免費進山; (5)享受優(yōu)惠的游客請出示本人有效證件。 |
A. B. C. D.
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