如圖,⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=30°,AC=4,
(1)求∠BCD的度數(shù);
(2)求四邊形ABCD的面積.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),垂徑定理,圓周角定理
專題:
分析:(1)根據(jù)圓內(nèi)接四邊的性質(zhì)對(duì)角互補(bǔ)可直接得出答案;
(2)根據(jù)AC是⊙O的直徑,得出∠ABC=∠D=90°,利用HL得出Rt△ABC≌Rt△ADC,從而得出∠BAC=∠DAC=
1
2
∠BAD=15°,連接OB,得出∠ABO=∠BAC,∠BOC=∠ABO+∠BAC根據(jù)AC的長(zhǎng),求出OB的長(zhǎng),過點(diǎn)B作BE⊥AC于E,求出BE,根據(jù)三角形的面積公式得出S△ABC,從而求出S△ADC=S△ABC,最后根據(jù)四邊形ABCD的面積=S△ABC+S△ACD即可得出答案.
解答:解:(1)∵∠BAD=30°,
∴∠BAD=180°-30°=150°;

(2)∵AC是⊙O的直徑,
∴∠ABC=∠D=90°,
在Rt△ABC和Rt△ADC中,
AC=AC
AB=AD

∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),
∴∠BAC=∠DAC=
1
2
∠BAD=
1
2
×30°=15°,
連接OB,則OA=OB,
∴∠ABO=∠BAC=15°,
∴∠BOC=∠ABO+∠BAC=15°+15°=30°,
∵AC=4,
∴OB=OA=
1
2
AC=
1
2
×4=2,
過點(diǎn)B作BE⊥AC于E,
則BE=
1
2
OB=
1
2
×2=1,
∴S△ABC=
1
2
AC•BE=
1
2
×4×1=2,
∵Rt△ABC≌Rt△ADC,∴S△ADC=S△ABC=2,
四邊形ABCD的面積=S△ABC+S△ACD=2+2=4.
點(diǎn)評(píng):此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)是圓內(nèi)接四邊的性質(zhì)、垂徑定理、圓周角定理、三角形的面積公式等,關(guān)鍵是根據(jù)題意做出輔助線構(gòu)造出直角三角形.
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某學(xué)習(xí)小組想了解南京市“迎青奧”健身活動(dòng)的開展情況,準(zhǔn)備采用以下調(diào)查方式中的一種進(jìn)行調(diào)查:①從一個(gè)社區(qū)隨機(jī)選取200名居民;②從一個(gè)城鎮(zhèn)的不同住宅樓中隨機(jī)選取200名居民;③從該市公安局戶籍管理處隨機(jī)抽取200名城鄉(xiāng)居民作為調(diào)查對(duì)象.
(1)在上述調(diào)查方式中,你認(rèn)為最合理的是
 
(填序號(hào));
(2)由一種比較合理的調(diào)查方式所得到的數(shù)據(jù)制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)直接寫出這200名居民健身時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)小明在求這200名居民每人健身時(shí)間的平均數(shù)時(shí),他是這樣分析的:
第一步:求平均數(shù)的公式是:
.
x
=
x1+x2+…+xn
n
;
第二步:在該問題中,n=4,x1=1,x2=2,x3=3,x4=4;
第三步:
.
x
=
1+2+3+4
4
=2.5(小時(shí)).
小明的分析正確嗎?如果不正確,請(qǐng)求出正確的平均數(shù);
(4)若我市有800萬人,估計(jì)我市每天鍛煉2小時(shí)及以上的人數(shù)是多少?

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已知:如圖,∠PAQ=30°,在邊AP上順次截取AB=3cm,BC=10cm,以BC為直徑作⊙O交射線AQ于E、F兩點(diǎn),求:
(1)圓心O到AQ的距離;
(2)線段EF的長(zhǎng).

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某商店第一次用600元購進(jìn)某種型號(hào)的鉛筆若干支,第二次又用600元購進(jìn)該款鉛筆,但這次每支的進(jìn)價(jià)比第一次貴1元,所以購進(jìn)數(shù)量比第一次少了30支.
(1)求第一次每支鉛筆的進(jìn)價(jià)及購進(jìn)的數(shù)量.
(2)若將這兩次購進(jìn)的鉛筆按同一單價(jià)x(元/支)全部銷售完畢,并要求獲利不低于420元,求獲利y(元)關(guān)于單價(jià)x(元/支)的函數(shù)關(guān)系式及定義域,并在直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出它的大致圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

通分:
1
x2-4
x
2x-4

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如圖,在圖1中,AB是圓的直徑,點(diǎn)P是根據(jù)圓的相關(guān)性質(zhì)用無刻度的直尺畫出的△ABC三條高的交點(diǎn);依據(jù)圖1給你的作法啟示,請(qǐng)你在圖2中,先用尺規(guī)畫出以AB為直徑的⊙0,然后僅用無刻度的直尺畫出△ABC中AB邊上的高CD.(要求:不寫作法,保留作圖痕跡,寫出結(jié)論.)

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售價(jià)-進(jìn)價(jià)
進(jìn)價(jià)
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(1)求這種衣服每件進(jìn)價(jià)是多少元?
(2)商店決定試銷售這種衣服時(shí),每件售價(jià)不低于進(jìn)價(jià),又不高于70元,若試銷售中銷售量y(件)與每件售價(jià)x(元)的關(guān)系是一次函數(shù)(如圖).問當(dāng)每件售價(jià)為多少元時(shí),商店銷售這種衣服的利潤最大?

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(1)m=
 
%,這次共抽取了
 
名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;并補(bǔ)全條形圖;
(2)請(qǐng)你估計(jì)該校約有
 
名學(xué)生喜愛打籃球;
(3)現(xiàn)學(xué)校準(zhǔn)備從喜歡跳繩活動(dòng)的4人(三男一女)中隨機(jī)選取2人進(jìn)行體能測(cè)試,請(qǐng)利用列表或畫樹狀圖的方法,求抽到一男一女學(xué)生的概率是多少?

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cm.

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