【題目】已知k為實(shí)數(shù),關(guān)于x的方程為x2(k2)x2k1.

(1)判斷方程有無實(shí)數(shù)根.

(2)當(dāng)方程的根和k都是有理數(shù)時(shí),請直接寫出其中k1個(gè)值和相應(yīng)方程的根.

【答案】1)方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;(2k=2,方程的根為x1=-1,x2=-3;或k=,方程的根為x1=0,x2=.(答案不唯一,寫出一個(gè)即可)

【解析】

1)先求出判別式,然后根據(jù)0的關(guān)系即可得出答案;

2)利用求根公式表示出方程的根,然后對k取一個(gè)有理數(shù)使得方程的根也為有理數(shù),或直接令x=0求出k的值,然后再把k的值代入求根公式求出另外的一個(gè)根即可.

解:(1)原方程可化為:x2(k2)x2k-1=0

=(k+2)2-4(2k-1)=k2-4k+4+4=(k-2)2+40,

所以原方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;

2)∵△=(k-2)2+40,

∴由求根公式得x1=,x2=

由于方程的根和k都是有理數(shù),

可令k=2,得方程的根為x1==-1x2==-3;

或令x=0,得2k-1=0,即k=

k=代入求根公式得:x1=0x2=.(答案不唯一)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組在探究函數(shù)的圖象和性質(zhì)時(shí),經(jīng)歷了以下探究過程:

1)列表如下:

寫出表中m、n的值:m ,n ;

2)描點(diǎn)并在圖中畫出函數(shù)的大致圖象;

3)根據(jù)函數(shù)圖象,完成以下問題:

①觀察函數(shù)的圖象,以下說法正確的有   (填寫正確的序號)

A.對稱軸是直線x1;

B.函數(shù)的圖象有兩個(gè)最低點(diǎn),其坐標(biāo)分別是(﹣12)、(12);

C.當(dāng)﹣1x1時(shí),yx的增大而增大;

D.當(dāng)函數(shù)的圖象向下平移3個(gè)單位時(shí),圖象與x軸有三個(gè)公共點(diǎn);

E.函數(shù)的圖象,可以看作是函數(shù)的圖象向右平移2個(gè)單位得到.

②結(jié)合圖象探究發(fā)現(xiàn),當(dāng)m滿足   時(shí),方程有四個(gè)解.

③設(shè)函數(shù)的圖象與其對稱軸相交于P點(diǎn),當(dāng)直線yn和函數(shù)圖象只有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),且這兩個(gè)交點(diǎn)與點(diǎn)P所構(gòu)成的三角形是等腰直角三角形,則n的值為____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將ABC沿角平分線BD所在直線翻折,頂點(diǎn)A恰好落在邊BC的中點(diǎn)E處,AE=BD,那么tanABD=(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,

1)點(diǎn)A關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;

2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,畫出圖形,直接寫出點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);

3)請直接寫出:以A,BC為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠A90°,BC2.BC的中點(diǎn)O為圓心的圓分別與AB,AC相切于DE兩點(diǎn),則弧DE的長為( ).

A.B.C.D.π

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 閱讀:我們約定,在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過某點(diǎn)且平行于坐標(biāo)軸或平行于兩坐標(biāo)軸夾角平分線的直線,叫該點(diǎn)的特征線.例如,點(diǎn)M(1,3)的特征線有:x=1,y=3,y=x+2,y=﹣x+4.

問題與探究:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有正方形OABC,點(diǎn)B在第一象限,A、C分別在x軸和y軸上,拋物線經(jīng)過BC兩點(diǎn),頂點(diǎn)D在正方形內(nèi)部.

(1)直接寫出點(diǎn)D(m,n)所有的特征線;

(2)若點(diǎn)D有一條特征線是y=x+1,求此拋物線的解析式;

(3)點(diǎn)PAB邊上除點(diǎn)A外的任意一點(diǎn),連接OP,將OAP沿著OP折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)A的位置,當(dāng)點(diǎn)A在平行于坐標(biāo)軸的D點(diǎn)的特征線上時(shí),滿足(2)中條件的拋物線向下平移多少距離,其頂點(diǎn)落在OP上?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC為銳角三角形,ADBC邊上的高,正方形EFGH的一邊FGBC上,頂點(diǎn)EH分別在AB、AC上,已知BC40cm,AD30cm.

1)求證:AEH∽△ABC;

2)求這個(gè)正方形的邊長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC5BC8,點(diǎn)D是邊BC(不與B,C重合)一動點(diǎn),∠ADE=∠B,DEAC于點(diǎn)E,若△DCE為直角三角形,則BD的值為_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】射線QN與等邊ABC的兩邊AB,BC分別交于點(diǎn)MN,且ACQN,AM=MB=2cm,QM=4cm.動點(diǎn)P從點(diǎn)Q出發(fā),沿射線QN以每秒1cm的速度向右移動,經(jīng)過t秒,以點(diǎn)P為圓心,cm為半徑的圓與ABC的邊相切(切點(diǎn)在邊上),請寫出t可取的一切值 (單位:秒)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案