寫出下列數(shù)的相反數(shù)，并在數(shù)軸上表示下列各數(shù)及其相反數(shù)
+2.5，0，+1，-3.5．
考點(diǎn)：數(shù)軸,相反數(shù)
專題：計(jì)算題
分析：求出各數(shù)的相反數(shù)，將各數(shù)與相反數(shù)表示在數(shù)軸上即可．
解答：解：+2.5的相反數(shù)為-2.5；0的相反數(shù)是0；+1的相反數(shù)為-1；-3.5的相反數(shù)為3.5．
在數(shù)軸上表示為：
點(diǎn)評：此題考查了數(shù)軸，以及相反數(shù)，弄清題意是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在△ABC中，∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)I，過點(diǎn)I作DE∥BC交AB于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E．

（1）你能發(fā)現(xiàn)那些結(jié)論？把它們一一列出來，并加以證明；
（2）若AB=7，AC=5，求△ADE周長；
（3）如圖，作∠ABC與∠ACB的外角平分線，它們交于點(diǎn)O，過點(diǎn)O作BC的平行線，分別交AB、AC的延長線于點(diǎn)F、G，你還能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論？（至少寫三個(gè)），并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

k為何值時(shí)，
3x+5y=k+2
2x+3y=k
的解x，y的值的和為正數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知圓O與圓O′相交于點(diǎn)A、B，AB是⊙O的內(nèi)接正三角形的一邊，又是圓O′的內(nèi)接正四邊形的一邊，且AB=2cm，求OO′的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線y=
1
2
x+a與直線y=bx-1相交于點(diǎn)（1，-2），試判斷y=ax+b是否經(jīng)過點(diǎn)（2，-5）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，在直角坐標(biāo)平面內(nèi)有點(diǎn)A（3，0）、B（0，6），求：一個(gè)正比例函數(shù)的解析式，使它的圖象將△AOB的面積分成1：2兩個(gè)部分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列算式：
①31=3，②32=9，③33=27，④34=81，⑤35=243，⑥36=729，⑦37=2187，⑧38=6561，…那么32014的個(gè)位數(shù)字是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，BC=4，AC=2
3
，∠ABC=60°，P為BC上一點(diǎn)，過點(diǎn)P作PD∥AB，交AC于D，連接AP．問點(diǎn)P在BC上何處時(shí)，△APD的面積最大？最大面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=x+1與y軸交于點(diǎn)A，與反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象交于點(diǎn)B，過B作BC⊥x軸子點(diǎn)C，且tan∠ACO=
1
2
．
（1）求k的值；
（2）設(shè)點(diǎn)P為反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象上一點(diǎn)，過點(diǎn)P作PQ∥y軸交直線y=x+1于點(diǎn)Q，連接AP，AQ，若△APQ的面積S=2．求點(diǎn)Q的坐標(biāo)；
（3）設(shè)點(diǎn)D（1，a）是反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）圖象上的點(diǎn)，在y軸上是否存在點(diǎn)M使得BM+DM最小？若存在，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)及BM+DM的最小值；若不存在，請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案