為了解某校九年級男生的體能情況,體育老師隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統(tǒng)計,繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.
(1)本次抽測的男生有
 
人,抽測成績的眾數(shù)是
 
;
(2)請你將圖2的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達標,則該校350名九年級男生中估計有多少人體能達標?
(4)如果你是該校分管體育工作的副校長,根據(jù)以上信息,如何開展下一階段的體育教學工作?
考點:頻數(shù)(率)分布直方圖,用樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖
專題:
分析:(1)根據(jù)4次的有10人,占20%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù),然后求得5次的人數(shù),根據(jù)眾數(shù)的定義即可求得眾數(shù);
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果即可作出圖形;
(3)利用350乘以對應(yīng)的比例即可求解;
(4)只要提的意見合理即可,答案不唯一.
解答:解:(1)抽測的總?cè)藬?shù)是:10÷20%=50(人),
次數(shù)是5次的人數(shù)是:50-4-10-14-6=16(人),
則眾數(shù)是:5次;
(2)

(3)該校350名九年級男生中估計能達標的人數(shù)是:350×
16+14+6
50
=252(人);
(4)增加學生體育鍛煉的時間,適當增加鍛煉的強度.
點評:本題用到的知識點是:頻率=頻數(shù)÷總數(shù),用樣本估計整體讓整體×樣本的百分比即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在函數(shù)y=
2x-1
x-3
中,自變量x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

平行四邊形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(
1
3
-2+(π-2014)0+sin60°+|
3
-2|.
(2)解方程:
1
x-2
=
4
x2-4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示.
(1)
4+x
3
-
3x+1
7
>1;                        
(2)
2x+2≤3x
4(2-x)>7-5x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(π-3.14)0-(
1
2
0+(
1
3
2012       
(2)(-a)2•(a22÷a3
(3)先化簡,再求值:(2a+b)2-(3a-b)2+5a(a-b),其中a=
1
10
,b=
1
5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)(-1)2011-(-7)+
9
×(
5
-π)0+(
1
5
-1
(2)解方程:
x+5
x2-x
-
3
x
=
6
x-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(π-2014)0-2sin45°+|
2
-2|+
8

(2)解方程:
2x
x-2
+1=
3
2-x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)化簡:(a+3)(a-3)+a(4-a)
(2)解不等式組:
x-3<1
4x-4≥x+2

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