(1)已知關(guān)于x的一元二次方程(x-m)2+6x=4m-3有實(shí)數(shù)根.試求m的取值范圍;
(2)我校為了學(xué)生積極參加體育活動,決定再購進(jìn)一定數(shù)量的體育器材,器材管理員對購買的部分器材進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),圖1和圖2是器材管理員通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問題:
(1)填充圖1頻率分布表中的空格.
(2)在圖2中,將表示“排球”和“足球”的部分補(bǔ)充完整.
(3)若該管理員購買這批體育器材時,籃球和足球一共花去950元,且足球每個的價格比籃球多10元,試求出籃球與足球的單價各位多少元?
圖1,頻數(shù)分布表
器材種類 頻數(shù) 頻率
排球 20  
乒乓球拍 50 0.50
籃球 25 0.25
足球    
合計(jì)   1
圖2,
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布表,根的判別式,條形統(tǒng)計(jì)圖
專題:計(jì)算題
分析:(1)先把方程整理為一般式,再根據(jù)判別式的意義得到4(m-3)2-4(m2-4m+3)≥0,然后解不等式即可;
(2)先利用乒乓球的數(shù)量和頻率計(jì)算出購進(jìn)體育器材的總數(shù)量,再用排球的數(shù)量除以總數(shù)量得到排球的頻率,然后用總數(shù)量分別減去排球、乒乓球和籃球的數(shù)量即可得到足球的數(shù)量,再計(jì)算足球的頻率;
(3)設(shè)每個籃球的價格為x元,則每個足球的價格為(x+10)元,根據(jù)25個籃球和5個足球的總價格為950元得到25x+5(x+10)=950,然后解方程解得x=30,再計(jì)算x+10.
解答:解:(1)方程整理為x2-2(m-3)x+m2-4m+3=0,
根據(jù)題意得△=4(m-3)2-4(m2-4m+3)≥0,
解得m≤3;
(2)①購進(jìn)體育器材的總數(shù)量=50÷0.5=100,
排球的頻率=
20
100
=0.2,
足球的數(shù)量=100-20-50-25=5,足球的頻率=
5
100
=0.05,
填表如下:
器材種類 頻數(shù) 頻率
排球 20 0.2 
乒乓球拍 50 0.50
籃球 25 0.25
足球  5 0.05 
合計(jì) 100  1
故答案為0.2,5,0.05,100;
②如圖所示:

③設(shè)每個籃球的價格為x元,則每個足球的價格為(x+10)元,
根據(jù)題意得25x+5(x+10)=950,
解得x=30,
所以x+10=40.
答:每個籃球和足球的價格分別為30元和40元.
點(diǎn)評:本題考查了頻數(shù)(率)分布表:在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時,經(jīng)常把數(shù)據(jù)按照不同的范圍分成幾個組,分成的組的個數(shù)稱為組數(shù),每一組兩個端點(diǎn)的差稱為組距,稱這樣畫出的統(tǒng)計(jì)圖表為頻數(shù)分布表.也考查了根的判別式和一元一次方程的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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解下列不等式(組):
(1)1+
x
3
>5-
x-3
6
;   
(2)
2x+3<x+4
x-3
2
>x

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(1)通分:
2b
3a2
,-
a
bc
;
(2)通分:
2x
x2-9
x
2x+6

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解方程組:
(1)
3x+2y=10
x+2y=6
;
(2)
2(x-2y)=-6
5(6-x)+y=0

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已知:如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn),EF交AD于點(diǎn)G.
(1)判斷AD與EF的位置關(guān)系,并加以說明理由.
(2)若AE=
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如圖,已知DF∥AC,∠C=∠D,要證∠AMB=∠2,請完善證明過程:
∵DF∥AC(
 

∴∠D=∠1(
 
  )
∵∠C=∠D(
 
。
∴∠1=∠C(
 
  )
∴DB∥EC(
 
。
∴∠ABM=∠2(
 
 )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
(1)
x2
x-1
+
x
1-x
;
(2)
2
a-1
+
a+3
1-a2

(3)
16-a2
a2+4a+4
÷
a-4
2a+4
a+2
a+4
;
(4)(
x+8
x2-4x+4
-
1
2-x
x+3
x2-2x

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