【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于點(diǎn),,與軸交于點(diǎn),直線經(jīng)過,兩點(diǎn).

求拋物線的解析式;

上方的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)

如圖,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到某位置時(shí),以,為鄰邊的平行四邊形第四個(gè)頂點(diǎn)恰好也在拋物線上,求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);

如圖,過點(diǎn),的直線于點(diǎn),若,求的值.

【答案】(1);(2)①點(diǎn)的坐標(biāo)是;②

【解析】

(1)由直線的解析式y=x+4易求點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo),把AC的坐標(biāo)分別代入y=- x2+bx+c求出bc的值即可得到拋物線的解析式;

(2)①若以AP,AO為鄰邊的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)Q恰好也在拋物線上,則PQAO,再根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸可求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo),由(1)中的拋物線解析式,進(jìn)而可求出其縱坐標(biāo),問題得解;

②過P點(diǎn)作PFOCAC于點(diǎn)F,因?yàn)?/span>PFOC,所以PEF∽△OEC,由相似三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)邊的比值相等可求出PF的長(zhǎng),進(jìn)而可設(shè)點(diǎn)點(diǎn)F(x,x+4),利用(x2x+4)(x+4)=,可求出x的值,解方程求出x的值可得點(diǎn)P的坐標(biāo),代入直線y=kx即可求出k的值.

解:∵直線經(jīng)過兩點(diǎn),

點(diǎn)坐標(biāo)是,點(diǎn)坐標(biāo)是,

又∵拋物線過,兩點(diǎn),

,解得:

∴拋物線的解析式為

①如圖

,

∴拋物線的對(duì)稱軸是直線

∵以,為鄰邊的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)恰好也在拋物線上,

,都在拋物線上,

,關(guān)于直線對(duì)稱,

點(diǎn)的橫坐標(biāo)是,

∴當(dāng)時(shí),

點(diǎn)的坐標(biāo)是;

②過點(diǎn)作于點(diǎn)

,

又∵,

,

設(shè)點(diǎn),

,

化簡(jiǎn)得:,解得:

當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,

點(diǎn)坐標(biāo)是

又∵點(diǎn)在直線上,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為加快城市群的建設(shè)與發(fā)展,在A、B兩城市間新建一條城際鐵路,建成后,鐵路運(yùn)行里程由現(xiàn)在的210km縮短至180km,平均時(shí)速要比現(xiàn)行的平均時(shí)速快200km,運(yùn)行時(shí)間僅是現(xiàn)行時(shí)間的,求建成后的城際鐵路在AB兩地的運(yùn)行時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:

如圖①,在ABC的邊AB上取一點(diǎn)P,連接CP,可以把ABC分成兩個(gè)三角形,如果這兩個(gè)三角形都是等腰三角形,我們就稱點(diǎn)PABC的邊AB上的和諧點(diǎn).

解決問題:

1)如圖②,在ABC中,∠ACB90°,試找出邊AB上的和諧點(diǎn)P,并說明理由:

2)己知∠A36°,ABC的頂點(diǎn)B在射線l上(如圖③),點(diǎn)P是邊AB上的和諧點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D③及備用圖中畫出所有符合條件的點(diǎn)B,用同一標(biāo)記標(biāo)上相等的邊,并寫出相應(yīng)的∠B的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在方格中的位置如圖所示.

1)請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳希ㄐ》礁竦倪呴L(zhǎng)為1)建立平面直角坐標(biāo)系,使得AB兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,.并求出C點(diǎn)的坐標(biāo);

2)作出關(guān)于x軸對(duì)稱的,并寫出、兩點(diǎn)的坐標(biāo).

3)求的面積。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)中我們常常采用利用計(jì)算機(jī)在平面直角坐標(biāo)系中畫出拋物線和直線,利用兩圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)來求一元二次方程的解,也可以在平面直角坐標(biāo)系中畫出拋物線和直線,用它們交點(diǎn)的橫坐標(biāo)來求該方程的解.所以求方程的近似解也可以利用熟悉的函數(shù)________________的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)來求得.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直角三角形紙片ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,如圖,將紙片沿某條直線折疊,使點(diǎn)A落在直角邊BC上,記落點(diǎn)為D,設(shè)折痕與AB、AC邊分別交于點(diǎn)E、F

1)如果∠AFE=65°,求∠CDF的度數(shù);

2)若折疊后的CDFBDE均為等腰三角形,那么紙片中∠B的度數(shù)是多少?寫出你的計(jì)算過程,并畫出符合條件的折疊后的圖形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,某中學(xué)為了解學(xué)生每周課余閱讀的時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

組別

時(shí)間(小時(shí))

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

A

0≤t≤0.5

6

0.15

B

0.5≤t≤1

a

0.3

C

1≤t≤1.5

10

0.25

D

1.5≤t≤2

8

b

E

2≤t≤2.5

4

0.1

合計(jì)

1

請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:

(1)表中的a=   ,b=   ,中位數(shù)落在   組,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;

(2)估計(jì)該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時(shí)間不足0.5小時(shí)的學(xué)生大約有多少名?

(3)E組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計(jì)劃在E組學(xué)生中隨機(jī)選出兩人向全校同學(xué)作讀書心得報(bào)告,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求抽取的兩名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,CD是∠ACB平分線,求∠A和∠CDB的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)的對(duì)應(yīng)值如下表:

根據(jù)上表填空:

拋物線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是________________;

拋物線經(jīng)過點(diǎn),________;

在對(duì)稱軸右側(cè),增大而________;

試確定拋物線的解析式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案