【題目】己知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2

(1)求k的取值范圍;

(2)若=﹣1,求k的值.

【答案】(1)k>﹣;(2)k=3.

【解析】1)根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式>0,即可得出關(guān)于k的一元一次方程,解之即可得出k的取值范圍;

(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得出x1+x2=﹣2k﹣3、x1x2=k2,結(jié)合=﹣1即可得出關(guān)于k的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)即可得出結(jié)論.

1)∵關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,

∴△=(2k+3)2﹣4k2>0,

解得:k>﹣;

(2)x1、x2是方程x2+(2k+3)x+k2=0的實(shí)數(shù)根,

x1+x2=﹣2k﹣3,x1x2=k2,

=﹣1,

解得:k1=3,k2=﹣1,

經(jīng)檢驗(yàn),k1=3,k2=﹣1都是原分式方程的根,

又∵k>﹣,

k=3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,P為正方形ABCD的邊BC上一動點(diǎn)(PB.C不重合),點(diǎn)QCD邊上,且BP=CQ,連接AP、BQ交于點(diǎn)E,將BQC沿BQ所在直線對折得到BQN,延長QNBA的延長線于點(diǎn)M.

(1)求證:APBQ;

(2)AB=3,BP=2PC,QM的長;

(3)當(dāng)BP=m,PC=n時,求AM的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對一張矩形紙片ABCD進(jìn)行折疊,具體操作如下:

第一步:先對折,使ADBC重合,得到折痕MN,展開;

第二步:再一次折疊,使點(diǎn)A落在MN上的點(diǎn)A′處,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BE,同時,得到線段BA′,EA′,展開,如圖1;

第三步:再沿EA′所在的直線折疊,點(diǎn)B落在AD上的點(diǎn)B′處,得到折痕EF,同時得到線段B′F,展開,如圖2.

求證:(1)∠ABE=30°;

(2)四邊形BFB′E為菱形.

1 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+4x軸于點(diǎn)A(﹣2,0)和B(BA右側(cè)),交y軸于點(diǎn)C,直線y=經(jīng)過點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)D,且DOC中點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)若P是第一象限拋物線上的一點(diǎn),過P點(diǎn)作PHBDH,設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)是t,線段PH的長度是d,求dt的函數(shù)關(guān)系式;

(3)在(2)的條件下,當(dāng)d=時,將射線PH繞著點(diǎn)P順時針方向旋轉(zhuǎn)45°交拋物線于點(diǎn)Q,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,點(diǎn)PAD上,AB=,AP=1.將直角尺的頂點(diǎn)放在P處,直角尺的兩邊分別交AB,BC于點(diǎn)EF,連接EF(如圖).

1)當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時,點(diǎn)F恰好與點(diǎn)C重合(如圖),則PC的長為 ;

2)將直角尺從如圖中的位置開始,繞點(diǎn)P順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E和點(diǎn)A重合時停止.在這個過程中,從開始到停止,線段EF的中點(diǎn)所經(jīng)過的路徑(線段)長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)①如圖1,已知,,可得__________.

②如圖2,在①的條件下,如果平分,則__________.

③如圖3,在①、②的條件下,如果,則__________.

2)嘗試解決下面問題:已知如圖4,,的平分線,,求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,需在一面墻上繪制幾個相同的拋物線型圖案.按照圖中的直角坐標(biāo)系,最左邊的拋物線可以用y=ax2+bx(a≠0)表示.已知拋物線上B,C兩點(diǎn)到地面的距離均為m,到墻邊OA的距離分別為m,m.

(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并求圖案最高點(diǎn)到地面的距離;

(2)若該墻的長度為10 m,則最多可以連續(xù)繪制幾個這樣的拋物線型圖案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】單位為了解3500名黨員職工每月黨費(fèi)上交情況,從中隨機(jī)抽取50名黨員職工,根據(jù)每月每名黨員職工的黨費(fèi)情況給制如圖所示的條形統(tǒng)計圖.

(1)求50名黨職工每月覺費(fèi)的平均數(shù);

(2)直接寫出這50名黨員職工每月黨費(fèi)的眾數(shù)與中位數(shù);

(3)根據(jù)這50名黨員職工每月黨費(fèi)的平均數(shù),請你估計該單位3500名黨員職工每月約上交黨費(fèi)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,,以線段為邊向外作等邊,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),連結(jié)并延長交線段于點(diǎn).

(1)求證:四邊形為平行四邊形;

(2)求平行四邊形的面積;

(3)如圖,分別作射線,如圖中的兩個頂點(diǎn),分別在射線上滑動,在這個變化的過程中,求出線段的最大長度.

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