把方程的分母化為整數(shù)的方程是(    )

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線m：y=﹣2x2﹣2x的頂點(diǎn)為C，與x軸兩個(gè)交點(diǎn)為P，Q．現(xiàn)將拋物線m先向下平移再向右平移，使點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′落在x軸上，點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′落在軸y上，則下列各點(diǎn)的坐標(biāo)不正確的是（　　）

　 A． C（﹣，） B． C′（1，0） C． P（﹣1，0） D． P′（0，﹣）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，函數(shù)y=2x和y=ax+4的圖象相交于點(diǎn)A（m，3），則不等式2x＜ax+4的解集為（　　）

　 A． x＜ B． x＜3 C． x＞ D． x＞3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為6，在AC，BC邊上各取一點(diǎn)E，F(xiàn)，連接AF，BE相交于點(diǎn)P；

（1）如AE=CF=2，

①試判斷AF與BE的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明你的理由；

②試求AP•AF的值；

（2）若AF=BE，當(dāng)點(diǎn)E從A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列語(yǔ)句正確的是    (    )

  A．在所有聯(lián)結(jié)兩點(diǎn)的線中，直線最短

  B．線段A曰是點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離

  C．三條直線兩兩相交，必定有三個(gè)交點(diǎn)

  D．在同一平面內(nèi)，兩條不重合的直線，不平行必相交

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把兩塊含有30o的相同的直角三角尺按如圖所示擺放，使點(diǎn)C、B、E在同一直線上,連結(jié)CD,若AC=6cm,則△BCD的面積是            cm2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先閱讀下面的例題，再按要求解答：

  例題：解不等式．

  解：由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘，同號(hào)得正”，有

  (1) 或(2)

  解不等式組(1)，得：．

  解不等式組(2)，得：．

  故的解集為或．

  問(wèn)題：求分式不等式的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校九年級(jí)甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，兩個(gè)班能參加比賽的學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算后結(jié)果如下表：

班級(jí)

參加人數(shù)

平均字?jǐn)?shù)

中位數(shù)

方差

甲

55

135

149

191

乙

55

135

151

110

有一位同學(xué)根據(jù)上面表格得出如下結(jié)論：①甲、乙兩班學(xué)生的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀人數(shù)比甲班優(yōu)秀人數(shù)多（每分鐘輸入漢字達(dá)150個(gè)以上為優(yōu)秀）；③甲班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)比乙班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)大.

上述結(jié)論正確的是       （填序號(hào)）.                                  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于反比例函數(shù)y=，下列說(shuō)法正確的是(     )

A．圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，﹣1） B．圖象位于第二、四象限

C．當(dāng)x＜0時(shí)，y隨x增大而增大     D．圖象是中心對(duì)稱圖形

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