如圖,已知函數(shù)y=
4
3
x與反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象交于點(diǎn)A.將y=
4
3
x的圖象向下平移6個(gè)單位后與雙曲線y=
k
x
交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C.若
OA
CB
=2,則k的值是
 
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì),一次函數(shù)圖象與幾何變換,反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:
分析:根據(jù)一次函數(shù)圖象的平移問題由y=
4
3
x的圖象向下平移6個(gè)單位得到直線BC的解析式為y=
4
3
x-6,然后把y=0代入即可確定C點(diǎn)坐標(biāo);作AE⊥x軸于E點(diǎn),BF⊥x軸于F點(diǎn),易證得Rt△OAE∽△RtCBF,則
OA
CB
=
AE
BF
OE
CF
=2,若設(shè)A點(diǎn)坐標(biāo)為(a,
4
3
a),則CF=
1
2
a,BF=
2
3
a,得到B點(diǎn)坐標(biāo)為(
9
2
+
1
2
a,
2
3
a),然后根據(jù)反比例函數(shù)上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得a•
4
3
a=(
9
2
+
1
2
a)•
2
3
a,解得a=3,于是可確定點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,4),再利用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的解析式.
解答:解:∵y=
4
3
x的圖象向下平移6個(gè)單位后與雙曲線y=
k
x
交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C,
∴直線BC的解析式為y=
4
3
x-6,
把y=0代入得
4
3
x-6=0,解得x=
9
2

∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(
9
2
,0);
作AE⊥x軸于E點(diǎn),BF⊥x軸于F點(diǎn),如圖,
∵OA∥BC,
∴∠AOC=∠BCF,
∴Rt△OAE∽R(shí)t△CBF,
OA
BC
=
AE
BF
=
OE
CF
=2,
設(shè)A點(diǎn)坐標(biāo)為(a,
4
3
a),則OE=a,AE=
4
3
a,
∴CF=
1
2
a,BF=
2
3
a,
∴OF=OC+CF=
9
2
+
1
2
a,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(
9
2
+
1
2
a,
2
3
a),
∵點(diǎn)A與點(diǎn)B都在y=
k
x
的圖象上,
∴a•
4
3
a=(
9
2
+
1
2
a)•
2
3
a,解得a=3,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,4),
把A(3,4)代入y=
k
x
得k=3×4=12,
故答案為:12.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)滿足兩函數(shù)的解析式.也考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及一次函數(shù)圖象的平移問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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為了解我縣1600名初中畢業(yè)生參加云南省數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試的成績情況(得分取整數(shù)),我們隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,將其等級(jí)情況制成不完整的統(tǒng)計(jì)表如下:
等級(jí) A級(jí)
(≥90分)
B級(jí)
(≥70分且<90分)
C級(jí)
(≥60分且<70分)
D級(jí)
(<60分)
人數(shù) 22 28 18
根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)若抽取的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的及格率(C級(jí)及其以上為及格)為77.5%,則抽取的學(xué)生數(shù)是多少人?其中成績?yōu)镃級(jí)的學(xué)生有多少人?
(2)求出D級(jí)學(xué)生的人數(shù)在如圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角.
(3)請(qǐng)你估計(jì)全縣數(shù)學(xué)成績?yōu)锳級(jí)的學(xué)生總?cè)藬?shù).

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(2)若乙的數(shù)量不能超過甲的數(shù)量的2倍,試問:應(yīng)怎樣進(jìn)貨才能使專賣店在銷售完這批服裝時(shí)獲利最多?并求出最大利潤.
價(jià)格
類型
進(jìn)價(jià)(元/件) 售價(jià)(元/件)
300 380
500 600

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6
x
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