【題目】如圖所示,是小聰同學(xué)在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,用直尺和圓規(guī)對(duì)RtACB(∠ACB=90°)進(jìn)行了如下操作:

①作邊AB的垂直平分線EFAB于點(diǎn)O;

②作∠ACB的平分線CM,CMEF相交于點(diǎn)D

③連接AD,BD

請(qǐng)你根據(jù)操作,觀察圖形解答下列問(wèn)題:

1ABD的形狀是______

2)若DHBC于點(diǎn)H,已知AC=6,BC=8,求BH的長(zhǎng).

【答案】1)△ABD的形狀是:等腰直角三角形.(21

【解析】

1)根據(jù)作圖可知ABD的形狀是:等腰直角三角形.

2)過(guò)點(diǎn)DDGCACA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,證明四邊形DHCG是正方形,RtADGRtBDHHL)即可解決問(wèn)題.

解:(1ABD的形狀是:等腰直角三角形.(理由見(jiàn)(2)中證明).

故答案為:等腰直角三角形.

2)過(guò)點(diǎn)DDGCACA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,

CM平分∠ACB,DHBC

DG=DH

∵∠ACB=90°,

∴四邊形DHCG是正方形,

CG=CH,

EF垂直平分AB

AD=BD

RtADGRtBDH中,

,

RtADGRtBDHHL),

AG=BH,∠ADG=BDH,

∴∠ADB=GDH=90°,

∴△ADB是等腰直角三角形,

BC-AC=CH+BH-CG-AG=2BH

BH=

故答案為:(1ABD的形狀是:等腰直角三角形.(21

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代第一部自成體系的數(shù)學(xué)專著,代表了東方數(shù)學(xué)的最高成就.它的算法體系至今仍在推動(dòng)著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用.書(shū)中記載:今有圓材埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺,問(wèn)徑幾何?譯為:今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大小,用鋸去鋸這木材,鋸口深1寸(ED=1寸),鋸道長(zhǎng)1尺(AB=1=10寸),問(wèn)這塊圓形木材的直徑是多少?

如圖所示,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)計(jì)算:圓形木材的直徑AC是( 。

A. 13 B. 20 C. 26 D. 28

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)畫(huà)片《小豬佩奇》分靡全球,受到孩子們的喜愛(ài).現(xiàn)有4張《小豬佩奇》角色卡片,分別是A佩奇,B喬治,C佩奇媽媽,D佩奇爸爸(四張卡片除字母和內(nèi)容外,其余完全相同).姐弟兩人做游戲,他們將這四張卡片混在一起,背面朝上放好.

(1)姐姐從中隨機(jī)抽取一張卡片,恰好抽到A佩奇的概率為 ;

(2)若兩人分別隨機(jī)抽取一張卡片(不放回),請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的分方法求出恰好姐姐抽到A佩奇弟弟抽到B喬治的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,BC為⊙O的弦,過(guò)O點(diǎn)作ODBC,交⊙O的切線CD于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)E,連接AC、AE,且AEBC交于點(diǎn)F

1)連接BD,求證:BD是⊙O的切線;

2)若AFEF=21,求tanCAF的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)家的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中楊輝三角就是一例.如圖這個(gè)三角形的構(gòu)造法其兩腰上的數(shù)都是1,其余每個(gè)數(shù)均為其上方左右兩數(shù)之和,它給出了(a+b)nn為正整數(shù))的展開(kāi)式(按a的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律.利用 規(guī)律計(jì)算:25-5×24+10×23-10×22+5×2-1的值為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿分8分)某種電子產(chǎn)品共件,其中有正品和次品.已知從中任意取出一件,取得的產(chǎn)品為次品的概率為

(1)該批產(chǎn)品有正品 件;

(2)如果從中任意取出件,利用列表或樹(shù)狀圖求取出件都是正品的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:如圖,在△ABC中,∠C30°,我們把∠A的對(duì)邊與∠C 的對(duì)邊的比叫做∠A的鄰弦,記作thi A,即thi A .請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

已知:在△ABC中,∠C30°.

1)若∠A45°,求thi A的值;

2)若thi A,則∠A °;

3)若∠A是銳角,探究thi AsinA的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=ECD=90°,DAB邊上一點(diǎn).

(1)求證:△ACE≌△BCD;

(2)AD=5,BD=12,求DE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明、小軍是同班同學(xué).某日,兩人放學(xué)后去體育中心游泳,小明1600從學(xué)校出發(fā),小軍1603也從學(xué)校出發(fā),沿相同的路線追趕小明.設(shè)小明出發(fā)x分鐘后,與體育中心的距離為y米.如圖,線段AB表示yx之間的函數(shù)關(guān)系.

(1)yx之間的函數(shù)解析式;(不要求寫(xiě)出定義域)

(2)如果小軍的速度是小明的1.5倍,那么小軍用了多少分鐘追上小明?此時(shí)他們距離體育中心多少米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案