【題目】如圖,點E是四邊形ABCD的對角線BD上一點,且∠BAC=∠BDC=∠DAE.

①試說明BE·AD=CD·AE;
②根據(jù)圖形特點,猜想 可能等于哪兩條線段的比?并證明你的猜想,(只須寫出有線段的一組即可)

【答案】解:①∵∠BAC=∠DAE,

∴∠BAC+∠CAE=∠DAE+∠CAE,

即∠DAC=∠BAE,

∵∠AEB=∠ADB+∠DAE,

∠ADC=∠ADB+∠BDC,

又∵∠DAE=∠BDC,

∴∠AEB=∠ADC,

∴△BEA∽△CDA,

=

即BE·AD=CD·AE;

②猜想 = 或( ),

由△BEA∽△CDA可知, = ,即 = ,

又∵∠DAE=∠BAC,

∴△BAC∽△EAD,

= 或(


【解析】①根據(jù)∠BAC=∠DAE證明∠DAC=∠BAE,再根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得出∠AEB=∠ADB+∠DAE,∠ADC=∠ADB+∠BDC,由∠BDC=∠DAE,證出∠AEB=∠ADC,然后根據(jù)兩組角對應(yīng)相等的兩三角形相似,得對應(yīng)邊成比例,即可證得結(jié)論。
(2)根據(jù)已知證明△BEA∽△CDA和△BAC∽△EAD,即可得出結(jié)論。
【考點精析】利用三角形的外角和相似三角形的判定與性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知三角形一邊與另一邊的延長線組成的角,叫三角形的外角;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和;三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角;相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A,B,C三名大學(xué)生競選系學(xué)生會主席,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用了兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計,如表和圖一:

A

B

C

筆試

85

95

90

口試

80

85


(1)請將表一和圖一中的空缺部分補(bǔ)充完整.
(2)競選的最后一個程序是由本系的300名學(xué)生進(jìn)行投票,三位候選人的得票情況如圖二(沒有棄權(quán)票,每名學(xué)生只能推薦一個),請計算每人的得票數(shù).
(3)若每票計1分,系里將筆試、口試、得票三項測試得分按4:3:3的比例確定個人成績,請計算三位候選人的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能當(dāng)選.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個不透明的口袋中裝有4個完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,另外有一個可以自由旋轉(zhuǎn)的圓盤,被分成面積相等的3個扇形區(qū)域,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3(如圖所示).

(1)從口袋中摸出一個小球,所摸球上的數(shù)字大于2的概率為;
(2)小龍和小東想通過游戲來決定誰代表學(xué)校參加歌詠比賽,游戲規(guī)則為:一人從口袋中摸出一個小球,另一人轉(zhuǎn)動圓盤,如果所摸球上的數(shù)字與圓盤上轉(zhuǎn)出數(shù)字之和小于5,那么小龍去;否則小東去.你認(rèn)為游戲公平嗎?請用樹狀圖或列表法說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線ABy軸交于點,與x軸交于點B,直線CDy軸交于點D,與x軸交于點,,直線AB與直線CD交于點Q,E為直線CD上一動點,過點Ex軸的垂線,交直線AB于點M,交x軸于點N,連接AEBE

求直線AB、CD的解析式及點Q的坐標(biāo);

當(dāng)E點運動到Q點的右側(cè),且的面積為時,在y軸上有一動點P,直線AB上有一動點R,當(dāng)的周長最小時,求點P的坐標(biāo)及周長的最小值.

問的條件下,如圖2繞著點B逆時針旋轉(zhuǎn)得到,使點M與點G重合,點N與點H重合,再將沿著直線AB平移,記平移中的,在平移過程中,設(shè)直線x軸交于點F,是否存在這樣的點F,使得為等腰三角形?若存在,求出此時點F的坐標(biāo);若不存在,說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=1,點D、E在直線BC上運動,設(shè)BD=x,CE=y(tǒng).如果∠BAC=30°,∠DAE=105°,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,花叢中有一路燈桿AB,在燈光下,大華在D點處的影長DE=3米,沿BD方向行走到達(dá)G點,DG=5米,這時大華的影長GH=5米.如果大華的身高為2米,求路燈桿AB的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,CDABD,點FBC上任意一點,FEABE,且∠1=∠2.求證:∠3=ACB

下面給出了部分證明過程和理由,請補(bǔ)全所有內(nèi)容.

證明:∵CDABFEAB

∴∠BDC=BEF=90°

EFDC

∴∠2=

又∵∠2=1(已知)

∴∠1= (等量代換)

DGBC

∴∠3=ACB(兩直線平行,同位角相等)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線y1=2x﹣2與坐標(biāo)軸交于A、B兩點,與雙曲線y2= (x>0)交于點C,過點C作CD⊥x軸,且OA=AD,則以下結(jié)論: ①當(dāng)x>0時,y1隨x的增大而增大,y2隨x的增大而減。
②k=4;
③當(dāng)0<x<2時,y1<y2;
④如圖,當(dāng)x=4時,EF=4.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是(

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明早晨跑步,他從自己家出發(fā),向東跑了2km到達(dá)小彬家,繼續(xù)向東跑了1.5km到達(dá)小紅家,然后又向西跑了4.5km到達(dá)學(xué)校,最后又向東,跑回到自己家.

(1)以小明家為原點,以向東為正方向,用1個單位長度表示1km,在圖中的數(shù)軸上,分別用點A表示出小彬家,用點B表示出小紅家,用點C表示出學(xué)校的位置;

(2)求小彬家與學(xué)校之間的距離;

(3)如果小明跑步的速度是250m/min,那么小明跑步一共用了多長時間?

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