已知:如圖,五邊形ABCDE中,AE∥BC,∠A+∠B=α,∠C+∠D+∠E=β,猜想α與β的數(shù)量關(guān)系并寫出你的證明.
(1)根據(jù)圖形寫出你的猜想:
 
;
(2)請(qǐng)證明你在(1)中寫出的猜想.
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)
專題:探究型
分析:(1)可猜想為β=2α;
(2)過D作DF∥AE,根據(jù)平行線的性質(zhì)由AE∥BC得到∠A+∠B=α=180°,∠EDF+∠E=180°,由于AE∥BC,則DF∥BC,所以∠CDF+∠C=180°,則∠E+∠EDC+∠C=β=360°,于是有β=2α.
解答:解:(1)β=2α;
(2)證明:過D作DF∥AE,
∵AE∥BC,
∴∠A+∠B=α=180°,
∵DF∥AE,
∴∠EDF+∠E=180°,
∵AE∥BC,
∴DF∥BC,
∴∠CDF+∠C=180°,
∴∠E+∠EDC+∠C=360°,
∵∠E+∠EDC+∠C=β,
∴β=360°.
∴β=2α.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的判定與性質(zhì):同位角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程組
(1)
y=2x-1
3x-2y=0
;                     
(2)
3x+2y=1
7x-4y=-15
;
(3)
2x-5y=3
3x-2(y+4)=2
;                
(4)
4(y-x+1)=2-3(1-y)
x
2
+
y
3
=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為單位1.
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞點(diǎn)(-1,0)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出所得到的△A2B2C2
(3)請(qǐng)直接寫出△A1B1C1與△A2B2C2重疊部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長(zhǎng)方形OABC中,O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,0),(0,5),點(diǎn)B在第一象限內(nèi).

(1)如圖1,寫出點(diǎn)B的坐標(biāo)(
 
);
(2)如圖2,若過點(diǎn)C的直線CD交AB于點(diǎn)D,且把長(zhǎng)方形OABC的周長(zhǎng)分為3:1兩部分,則點(diǎn)D的坐標(biāo)(
 
);
(3)如圖3,將(2)中的線段CD向下平移,得到C′D′,使C′D′平分長(zhǎng)方形OABC的面積,則此時(shí)點(diǎn)D′的坐標(biāo)是(
 
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二元一次方程組
4x-3y=k
2x+3y=5
的解x>y,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各式中的x.
(1)4x2=121;     
(2)(x+2)3=125.

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解不等式組
5x+2<3(x+1)
1
3
x-1≤5-
5
3
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上. 且A(1,-2),B(5,-4),C(4,1)
(1)畫出△ABC;
(2)若把△ABC向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A′B′C′,在圖中畫出△A′B′C′,并寫出B′的坐標(biāo);
(3)求出△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,AC=6,BD=8,AC⊥BD,則AB的長(zhǎng)為
 

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