先化簡(jiǎn),再求值:
①(
4x+5
x2-1
-
3
x-1
)÷
x+2
x2-2x+1
,其中x=3
a2-6ab+9b2
a2-2ab
÷(
5b2
a-2b
-a-2b)-
1
a
,其中a、b滿足
a+b=4
a-b=2
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值,解二元一次方程組
專題:
分析:(1)先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再把x的值代入進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再求出a、b的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:①原式=
4x+5-3(x+1)
(x+1)(x-1)
÷
x+2
(x-1)2

=
4x+5-3x-3
(x+1)(x-1)
÷
x+2
(x-1)2

=
x+2
(x+1)(x-1)
(x-1)2
x+2

=
x-1
x+1
,
當(dāng)x=3時(shí),原式=
3-1
3+1
=
1
2
;

②∵原式=
(a-3b)2
a2-2ab
÷
9b2-a2
a-2b
-
1
a

=
(a-3b)2
a(a-2b)
a-2b
-(a-3b)(a+3b)
-
1
a

=
a-3b
-a(a+3b)
-
1
a

=-
2
a+3b

∵a、b滿足
a+b=4
a-b=2
,
a=3
b=1

∴原式=-
2
3+3
=-
1
3
點(diǎn)評(píng):本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用公式法解方程:4y2=12y+3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的中線,P為AD上任意一點(diǎn),連接BP并延長(zhǎng),交AC于F,連接CP并延長(zhǎng),交AB于E,連接EF.求證:EF∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)-15
1
3
-3
1
7
-4
2
3
+8
1
7
      
(2)(-5)×3
6
7
+(-7)×(-3
6
7
)+12×(-3
6
7

(3)|-5
1
2
(-
5
6
)
×
3
11
÷1
1
4

(4)[50-(
7
9
-
11
12
+
1
6
)×(-6)2]÷(-7)2]÷(-7)2
(5)(-99
14
15
)×30
(6)
1
(-0.1)3
-[-3×(-
2
3
2-1
1
3
÷(-2)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線交于F點(diǎn),過F點(diǎn)作DE∥BC,分別交AB、AC于點(diǎn)D、E.
(1)圖中有幾個(gè)等腰三角形?請(qǐng)寫出來;
(2)求證:DE=BD+CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

國(guó)際象棋、中國(guó)象棋和圍棋號(hào)稱世界三大棋種.國(guó)際象棋中的“皇后”的威力可比中國(guó)象棋中的“車”大得多:“皇后”不僅能控制她所在的行與列中的每一個(gè)小方格,而且還能控制“斜”方向的兩條直線上的每一個(gè)小方格.如圖甲是一個(gè)4×4的小方格棋盤,圖中的“皇后Q”能控制圖中虛線所經(jīng)過的每一個(gè)小方格.

(1)在如圖乙的小方格棋盤中有一“皇后Q”,她所在的位置可用“(2,3)”來表示,請(qǐng)說明“皇后Q”所在的位置是第幾列第幾行?并用這種表示方法分別寫出棋盤中不能被該“皇后Q”所控制的四個(gè)位置.
(2)如圖丙也是一個(gè)4×4的小方格棋盤,請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)棋盤中放入四個(gè)“皇后Q”,使這四個(gè)“皇后Q”之間互不受對(duì)方控制(在圖丙中的某四個(gè)小方格中標(biāo)出字母Q即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)請(qǐng)寫出圖中所示的二次函數(shù)圖象的解析式;
(2)若-3≤x≤3,該函數(shù)的最大值、最小值分別為
 
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):-a•a5-(a23-4(-a32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若有一點(diǎn)Q,過點(diǎn)Q分別向x軸和y軸作垂線段,兩條垂線段與x軸、y軸圍成的長(zhǎng)方形的面積為3,Q點(diǎn)可以用兩個(gè)有順序的整數(shù)表示,這樣的Q點(diǎn)有
 
個(gè).

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