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【題目】如圖,正方形ABCD的對角線上的兩個動點M、N,滿足AB=MN,點PBC的中點,連接AN、PM,若AB=6,則當AN+PM取最小值時,線段AN的長度為(  。

A.4B.2C.6D.3

【答案】B

【解析】

PPEBDCDE連接AEBDN,PPMAEBDM此時,AN+PM的值最小根據三角形的中位線的性質得到PE=BD,根據平行四邊形的性質得到EN=PM,根據勾股定理得到AE==3,根據相似三角形的性質即可得到結論.

PPEBDCDE,連接AEBDN,PPMAEBDM,此時AN+PM的值最。

PBC的中點ECD的中點,PE=BD

AB=BDAB=MN,MN=BD,PE=MN,∴四邊形PENM是平行四邊形EN=PM

AE==3

ABCD,∴△ABN∽△EDN,==2AN=2

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為紀念建國70周年,某校舉行班級歌詠比賽,歌曲有:《我愛你,中國》,《歌唱祖國》,《我和我的祖國》(分別用字母AB,C依次表示這三首歌曲).比賽時,將AB,C這三個字母分別寫在3張無差別不透明的卡片正面上,洗勻后正面向下放在桌面上,八(1)班班長先從中隨機抽取一張卡片,放回后洗勻,再由八(2)班班長從中隨機抽取一張卡片,進行歌詠比賽.

1)八(1)班抽中歌曲《我和我的祖國》的概率是__________;

2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示所有可能的結果,并求出八(1)班和八(2)班抽中不同歌曲的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx+2經過點A(1,0),B(40),交y軸于點C

(1)求拋物線的解析式;

(2)Dy軸右側拋物線上一點,是否存在點D,使SABCSABD?若存在,請求出點D坐標:若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),且過點

1)直接寫出a的值和點B的坐標;

2)將拋物線向右平移2個單位長度,所得的新拋物線與x軸交于M,N兩點,兩拋物線交于點P,求點M到直線PB的距離;

3)在(2)的條件下,若點D為直線BP上的一個動點,是否存在點D,使得?若存在,請求出點D的坐標:若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,BE是⊙O的直徑,半徑OA⊥弦BC,垂足為D,連接AE、EC

1)若∠AEC25°,求∠AOB的度數;

2)若∠A=∠B,EC4,求⊙O的半徑.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】關于下列說法:(1)反比例函數,在每個象限內的增大而減;(2)函數的增大減;(3)函數,當時,的增大而減小,其中正確的有(

A.0B.1C.2D.3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標平面內,已知點的坐標,點位置如圖所示,點與點關于原點對稱。

1)在圖中描出點;寫出圖中點的坐標:______________,點的坐標:_______________;

2)畫出關于軸的對稱圖形,并求出四邊形的面積。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在每個小正方形的邊長均為1的方格紙中,其中端點、均在小正方形的頂點上.

1)在圖中畫出平行四邊形,點和點均在小正方形的頂點上,且平行四邊形的面積為12;

2)在圖中畫出以為腰的等腰直角,且點在小正方形的頂點上;

3)連接,直接寫出的正切值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】銳角△ABC中,BC=6,,兩動點M,N分別在邊AB,AC上滑動,且MN∥BC,以MN為邊向下作正方形MPQN,設其邊長為x,正方形MPQN△ABC公共部分的面積為y(y0)

(1)△ABC中邊BC上高AD;

(2)x為何值時,PQ恰好落在邊BC上(如圖1);

(3)PQ△ABC外部時(如圖2),求y關于x的函數關系式(注明x的取值范圍),并求出x為何值時y最大,最大值是多少?

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