【題目】2013年4月2日我校召開了主題為藍(lán)色夢想,激情飛揚的春季運動會,高老師為了了解學(xué)生對運動會的滿意度部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:非常滿意;B:滿意;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

(1)本次調(diào)查中,老師一共調(diào)查了 名同學(xué),其中C類女生有 名,D類男生有 名;

(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(3)為了明年運動會召開得更好,高老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)來詳細(xì)了解他們的看法,請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率

【答案】(1)20,2,1;(2)畫圖見解析;(3).

【解析】

試題(1)利用B類的學(xué)生數(shù)÷所占百分比可得調(diào)查的學(xué)生總數(shù);利用總數(shù)×C類學(xué)生所占百分比-3可得C類女生人數(shù);算出D類學(xué)生總數(shù)-1即可得到D類男生人數(shù);

(2)根據(jù)(1)中所算的學(xué)生數(shù)補(bǔ)全圖形即可;

(3)畫出樹形圖,可直接得到答案.

試題解析(1)(4+6)÷50%=20;20×25%-3=2;20×(1-50%-25%-15%)-1=1;

(2)如圖所示:

(3)選取情況如下:

由圖知:共有6種等可能的情況,其中滿足條件的有3種情況,

故所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率

考點: 1.條形統(tǒng)計圖;2.扇形統(tǒng)計圖;3.列表法與樹狀圖法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一個有50個奇數(shù)排成的數(shù)陣,用如圖所示的框去框住四個數(shù),并求出這四個數(shù)的和,在下列給出的備選答案中,有可能是這四個數(shù)的和的是( 。

A. 114 B. 122 C. 220 D. 84

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組要測量一棟五層居民樓CD的高度,該樓底層為車庫,高2.5米;上面五層居住,每層高度相等,測角儀支架離地1.5米,在A處測得五樓頂部點D的仰角為60°,在B處測得四樓頂部點E的仰角為30°,AB=14米,求居民樓的高度.(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,C為線段AB上一點,點DBC的中點,且AB18cm,AC4CD

1)圖中共有   條線段;

2)求AC的長;

3)若點E在直線AB上,且EA2cm,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校八年級根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力將學(xué)生依次分為A、B、C三個層次,第一次月考后,選取了其中一個A層次班級的考試成績分布情況進(jìn)行處理分析,制成頻數(shù)分布表(成績得分均為整數(shù)):

組別

成績分組

頻數(shù)

頻率

1

39.549.5

2

0.05

2

49.559.5

4

0.10

3

59.569.5

a

0.20

4

69.579.5

10

0.25

5

79.589.5

b

c

6

89.5100

6

0.15

合計

40

1.00

根據(jù)表中提供的信息解答下列各題:

1)頻數(shù)分布表中的a   ,b   c   ;

2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

3)小明正好在所選取的班級中,他認(rèn)為:學(xué)校八年級共有20個班(平均每班40人),根據(jù)本班的成績分布情況可知,在這次考試中,全年級90分以上為優(yōu)秀,則優(yōu)秀的人數(shù)約為   人,60分及以上為及格,及格的人數(shù)約為   人,及格的百分比約為  ;

4)小明得到的數(shù)據(jù)會與實際情況相符嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過程與方法,探完函數(shù)yx≠0)的圖象與性質(zhì),因為y1,即y=﹣+1,所以我們對比函數(shù)y=﹣來探究.

操作:面出函數(shù)yx≠0)的圖象.

列表:

X

4

3

2

1

1

2

3

4

y=﹣

1

2

4

4

2

1

y

2

3

5

3

1

0

描點:在平面直角坐標(biāo)中,以自變量x的取值為橫坐標(biāo),以y相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出如圖所示相應(yīng)的點;

連線:請把y軸左邊和右邊各點,分別用一條光滑曲線順次連接起來.

觀察:由圖象可知:

①當(dāng)x0時,yx的增大而   (填增大減小

y的圖象可以由y=﹣的圖象向   平移   個單位長度得到.

y的取值范圍是   

探究:①Am1,n1),Bm2,n2)在函數(shù)y圖象上,且n1+n22,求m1+m2的值;

②若直線l對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y1kx+b,且經(jīng)過點(﹣1,3)和點(1,﹣1),y2,若y1y2,則x的取值范圍為   

延伸:函數(shù)y的圖象可以由反比例函數(shù)y   的圖象向   平移   個單位,再向   平移   個單位得到.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,、分別平分的外角、內(nèi)角、外角.以下結(jié)論:①:②:③:④.其中正確的結(jié)論有(

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題:

在課間活動中,小英、小麗和小敏在操場上畫出、兩個區(qū)域,一起玩投沙包游戲.沙包落在區(qū)城所得分值與落在區(qū)域所得分值不同.當(dāng)每人各投沙包四次時,其落點和四次總分如圖所示.

(1)求沙包每次落在兩個區(qū)域的分值各是多少?

(2)請求出小敏的四次總分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】絕對值拓展材料:|a|表示數(shù)a在數(shù)軸上的對應(yīng)點與原點的距離如:|5|表示5在數(shù)軸上的對應(yīng)點到原點的距離而|5||50|,即|50表示5、0在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離類似的,有:|5+3||5﹣(﹣3|表示5、﹣3在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離.一般地,點A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,那么A、B之間的距離可表示為|ab|

完成下列題目:

1A、B分別為數(shù)軸上兩點,A點對應(yīng)的數(shù)為﹣2B點對應(yīng)的數(shù)為4;

AB兩點之間的距離為_____;

②折疊數(shù)軸,使A點與B點重合,則表示﹣3的點與表示_____的點重合;

③若在數(shù)軸上存在一點PA的距離是點PB的距離的2倍,則點P所表示的數(shù)是_____

2)求|x2|+|x+2|的最小值為_____,若滿足|x2|+|x+2|6時,則x的值是_____

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