【題目】如圖1,矩形ABCD中,AB,AD4,在BC邊上取點E,使BEAB,將△ABE向左平移到△DCF的位置,得到四邊形AEFD

1)求證:四邊形AEFD是菱形;

2)如圖2,將△DCF繞點D旋轉(zhuǎn)至△DGA,連接GE,求線段GE的長;

3)如圖3,設P、Q分別是EF、AE上的兩點,且PDQ=67.5°,試探究線段PFAQ、PQ之間的數(shù)量關系,并說明理由.

【答案】1)見解析;(2;(3PQ2PF2+AQ2,理由見解析

【解析】

1)根據(jù)平移的性質(zhì)得到AE∥DF,AE=DF,則由此判斷四邊形AEFD是平行四邊形,然后由:鄰邊相等的平行四邊形是菱形,證得結論;

2)根據(jù)勾股定理,即可求解;(3)如下圖,作輔助線,構建三角形全等,證明△PDQ≌△GDQ,得PQ=GQ,在Rt△AGQ中,根據(jù)勾股定理可得結論.

1)由平移,得AEDF,AEDF,

∴四邊形AEFD是平行四邊形.

∵矩形ABCD,∴B=90°,∵BE=AE,

AE4

又∵AEAD4,

∴四邊形AEFD是菱形.

2)由(1)得:△ABE是等腰直角三角形∴AEB=45°

AEDF,

F=∠AEB=45°,

∵矩形ABCD,∴ADBC

DAE=∠AEB=45°

GAE=90°,

∵△DCF繞點D旋轉(zhuǎn)得到△DGA,

GA=CF,

3PFAQ、PQ之間的數(shù)量關系為:

PQ2PF2+AQ2

理由如下:

由(2)得:AEB=45°,∴ADF=∠AEF=135°,∵ADDF,

∴將△DFP繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)135°得△DAG,

GQ,如圖,∴GAPFDGDP,∠GDA=∠PDF,∠GAD=∠F=45°,

∴∠GAQ=∠GAD+DAE90°,

GQ2GA2+AQ2PF2+AQ2

又∵∠ADF135°,而∠PDQ67.5°,∴∠PDF+ADQ135°﹣67.5°=67.5°,

∴∠GDA+ADQ=∠GDQ=67.5°,∴∠PDQ=∠GDQ

DGDP,DQ為公共邊,∴△PDQ≌△GDQ,

PQGQ,

PQ2PF2+AQ2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,ABAC16cmBC10cm,點DAB的中點.如果點P在線段BC上以2cm/s的速度由點B向點C運動,同時,點Q在線段CA上由點C向點A運動,當以B、PD為頂點的三角形與以C、QP為頂點的三角形全等時,點Q的速度可能為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)x軸有交點.

(1)求m的取值范圍;

(2)如果該二次函數(shù)的圖像與x軸的交點分別為x1,0),(x2,0),且2 x1 x2+ x1+ x2≥20,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

如圖1,在平面直角坐標系xOy中,直線y1=ax+b與雙曲線y2= 交于A(1,3)和B(﹣3,﹣1)兩點.

觀察圖象可知:

①當x=﹣3或1時,y1=y2;

②當﹣3<x<0或x>1時,y1>y2,即通過觀察函數(shù)的圖象,可以得到不等式ax+b>的解集.

有這樣一個問題:求不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集.

某同學根據(jù)學習以上知識的經(jīng)驗,對求不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集進行了探究.

下面是他的探究過程,請將(2)、(3)、(4)補充完整:

(1)將不等式按條件進行轉(zhuǎn)化:

當x=0時,原不等式不成立;

當x>0時,原不等式可以轉(zhuǎn)化為x2+4x﹣1>;

當x<0時,原不等式可以轉(zhuǎn)化為x2+4x﹣1<;

(2)構造函數(shù),畫出圖象

設y3=x2+4x﹣1,y4=,在同一坐標系中分別畫出這兩個函數(shù)的圖象.

雙曲線y4=如圖2所示,請在此坐標系中畫出拋物線y3=x2+4x﹣1;(不用列表)

(3)確定兩個函數(shù)圖象公共點的橫坐標

觀察所畫兩個函數(shù)的圖象,猜想并通過代入函數(shù)解析式驗證可知:滿足y3=y4的所有x的值為   ;

(4)借助圖象,寫出解集

結合(1)的討論結果,觀察兩個函數(shù)的圖象可知:不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知A(﹣4,2)、B(n,﹣4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象的兩個交點;

(1)求此反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍;

(3)求△AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】蓮城讀書月活動結束后,對八年級(三)班45人所閱讀書籍數(shù)量情況的統(tǒng)計結果如下表所示:

閱讀數(shù)量

1本

2本

3本

3本以上

人數(shù)(人)

10

18

13

4

根據(jù)統(tǒng)計結果,閱讀2本書籍的人數(shù)最多,這個數(shù)據(jù)2是(

A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們用[a]表示不大于a的最大整數(shù),例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3,用<a>表示大于a的最小整數(shù).例如:<2.5=3,<4=5,<-1.5=-1.解決下列問題:

1[-2.6]=______,<6.2=______

2)已知x,y滿足方程組,則[x]=______,<y=______,x的取值范圍是______,y的取值范圍是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,P是等腰直角△ABC外一點,把BP繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°到BP′,已知∠AP′B=135°,P′A∶P′C=1∶3,則P′A∶PB=( )

A. 1∶ B. 1∶2 C. ∶2 D. 1∶

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了增強學生的安全意識,某校組織了一次全校1500名學生都參加的“安全知識”考試,考題共10題.考試結束后,學校隨機抽查部分考生的考卷,對考生答題情況進行分析統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)所抽查的考卷中答對題量最少為6題,并且繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:

1)本次抽查的樣本容量是  ;在扇形統(tǒng)計圖中,m  ,n  ,“答對10題”所對應扇形的圓心角為  度;

2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)請根據(jù)以上調(diào)查結果,估算出該校答對超過7題的學生人數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案