二次函數(shù)圖像如圖所示，下列正確的個(gè)數(shù)為（    ）

①    

②

③

④ 有兩個(gè)解，

⑤

⑥ 當(dāng)時(shí)，隨增大而減小

A. 2       B. 3       C. 4         D. 5

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在⊙O中，AB是⊙O的直徑，AB=8cm，，M是AB上一動(dòng)點(diǎn)，CM+DM的最小值是            cm．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，tanA=，則BC的長(zhǎng)是（　�。�

　   A．2                     B．                             8    C．                       2  D． 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，拋物線y=﹣x2+bx+c（c＞0）的頂點(diǎn)為D，與y軸的交點(diǎn)為C，過(guò)點(diǎn)C作CA∥x軸交拋物線于點(diǎn)A，在AC延長(zhǎng)線上取點(diǎn)B，使BC=AC，連接OA，OB，BD和AD．

（1）若點(diǎn)A的坐標(biāo)是（﹣4，4）

①求b，c的值；

②試判斷四邊形AOBD的形狀，并說(shuō)明理由；

（2）是否存在這樣的點(diǎn)A，使得四邊形AOBD是矩形？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出一個(gè)符合條件的點(diǎn)A的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)y=ax+b經(jīng)過(guò)（1,3）（0，-2）求a-b（     ）

A.-1    B.-3      C.3    D.7

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．如圖，下列圖形是將正三角形按一定規(guī)律排列，則第5個(gè)圖形中所有正三角形的個(gè)數(shù)有               

 


                                                                          ……

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線AB的解析式為y=2x+4，交x軸于點(diǎn)A，交y軸于點(diǎn)B，以A為頂點(diǎn)的拋物線交直線AB于點(diǎn)D，交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)C（0，-4），

（1）求拋物線解析式；

（2）將拋物線頂點(diǎn)沿著直線AB平移，此時(shí)頂點(diǎn)記為E，與y軸的交點(diǎn)記為F，求當(dāng)△BEF與△BAO相似時(shí)，E點(diǎn)坐標(biāo)；

（3）記平移后拋物線與AB另一個(gè)交點(diǎn)為G，則與是否存在8倍的關(guān)系，若有，寫(xiě)出F點(diǎn)坐標(biāo)。

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于的方程.

（1）求證：方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根；

（2）若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù)，求正整數(shù)的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用一條長(zhǎng)40cm的繩子圍成一個(gè)面積為64cm2的長(zhǎng)方形．設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為xcm，則可列方程為（　�。�

　

A．

x（20+x）=64

B．

x（20﹣x）=64

C．

x（40+x）=64

D．

x（40﹣x）=64

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案