如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),將一塊銳角為45°的直角三角板如圖放置,使三角板斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)分別與A、D重合,連結(jié)BE、EC.試判斷△BCE的形狀,并證明你的結(jié)論.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形
專題:
分析:根據(jù)題意易證AB=CD,AE=DE,∠EAB=∠EDC,即可證明△EAB≌△EDC,可得∠AEB=∠DEC,EB=EC,根據(jù)∠AEB+∠BED=90°即可解題.
解答:解:△BCE 是等腰直角三角形.
∵AC=2AB,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),
∴AB=AD=CD,
∵∠EAD=∠EDA=45°,
∴∠EAB=∠EDC=135°,
在△EAB和△EDC中,
AE=DE
∠EAB=∠EDC
AB=CD
,
∴△EAB≌△EDC(SAS),
∴∠AEB=∠DEC,EB=EC,
∴∠BEC=∠AED=90°,
∴BE=EC,BE⊥EC,
∴△BCE是等腰直角三角形.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),本題中求證△EAB≌△EDC是解題的關(guān)鍵,證明線段相等的問題一般的解決方法是轉(zhuǎn)化為證明三角形全等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用四舍五入法對(duì)0.706取近似值(精確到0.01)約為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且∠ABD=∠ACD,求證:AD是∠BAC的平分線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,△ABC中,BC=25,BC邊上的高為20,將AB,AC分別n等分,連接兩邊對(duì)應(yīng)的等分點(diǎn),以這些連接線為一邊作矩形,使這些矩形的邊B1C1,B2C2,B3C3…的對(duì)應(yīng)邊分別為 B2C2,B3C3,B4C4
(1)若n=5,如圖2,求B3C3為一邊的矩形的面積;
(2)若n=5,求所有矩形的面積和;
(3)當(dāng)分為n等分時(shí),你能用含有n的表達(dá)式表示所有矩形的面積和嗎?猜想當(dāng)n越大時(shí)時(shí)所有矩形的面積和接近哪個(gè)值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“十一”黃金周期間,劉公島景區(qū)在7天假期中每天接待的旅游人數(shù)變化情況如表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)):
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)變化單位:萬人+1.6+0.8+0.4-0.4-0.6+0.2-1.2
(1)若9月30日的游客人數(shù)為5萬人,則10月2日的游客人數(shù)是
 
萬人;
(2)七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是
 
日,最少的是
 
日.
(3)以9月30日的游客人數(shù)為0點(diǎn),用折線統(tǒng)計(jì)圖表示這7天的游客人數(shù)變化情況.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是淮河的一段,兩岸AB∥CD,河岸AB上有一排大樹.小明為了測(cè)量該段河的寬度,先用測(cè)角儀在河岸CD的M處測(cè)得∠α=33°,然后沿河岸走40米到達(dá)N點(diǎn),測(cè)得∠β=64°.請(qǐng)你幫小明算出河寬ER(結(jié)果保留整數(shù)).
(參考數(shù)據(jù):sin33°≈0.55,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65,sin64°≈0.90,cos64°≈0.44,tan64°≈2.05)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為?,BC=2CE,則S△CEF:S四邊形ABCD=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-1,3),B(-1,1),C(-3,2)
(1)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)請(qǐng)畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2;
(3)直接寫出(2)中線段AC在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,交AB于點(diǎn)E,∠CDB=30°,⊙O的半徑為2cm,求弦CD的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案