科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖1，AB為⊙O的直徑，點P是直徑AB上任意一點，過點
P作弦CD⊥AB，垂足為P，過點B的直線與線段AD的延長線交于點F，且∠F=∠ABC．
（1）若CD=2
，BP=4，求⊙O的半徑；
（2）求證：直線BF是⊙O的切線；
（3）當點P與點O重合時，過點A作⊙O的切線交線段BC的延長線于點E，在其它條件不變的情況下，判斷四邊形AEBF是什么特殊的四邊形？請在圖2中補全圖象并證明你的結(jié)論．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
我們將
在直角坐標系中圓心坐標和半徑均為整數(shù)的圓稱為“整圓”．如圖，直線l：
與x軸、y軸分別交于A、B，∠OAB=30°，點P在x軸上，⊙P與l相切，當P在線段OA上運動時，使得⊙P成為整圓的點P個數(shù)是（ �。�
A．6
B．8 
C．10 D．12
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，已知二次函數(shù)
（
）的圖象如圖所示，
給出以下四個結(jié)論：
①
；②
；③
；④
。
其中正確的結(jié)論有
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某超市計劃在“十周年”慶典當天開展購物抽獎活動，凡是當天在該超市購物的顧客，均有一次抽獎機會，抽獎規(guī)則如下：將如圖所示的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成四個扇形，分別標上1，2，3，4四個數(shù)字，抽獎?wù)哌B續(xù)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩次，當每次轉(zhuǎn)盤停止指針所指扇形內(nèi)的數(shù)為每次所得的數(shù)（若指針指在分界線時重轉(zhuǎn)），當兩次所得的數(shù)字之和為8時，返還現(xiàn)金20元；當兩次所得的數(shù)字之和為7時，返還現(xiàn)金15元；當兩次所得的數(shù)字之和為6時，返還現(xiàn)金10元。
（1）試用樹狀圖或列表的方法表示出一次抽獎所有可能出現(xiàn)的結(jié)果。
（2）某顧客參加一次抽獎，能獲得反還現(xiàn)金的概率是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
今年5月份在貴陽召開了國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會，據(jù)統(tǒng)計，到5月28日為止，來觀展的人數(shù)已突破64000人次，64000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為6.4×10n，則n的值是（ �。�
A．3 B． 4 C． 5 D． 6
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
小華為了測量樓房AB的高度，他從樓底的B處沿著斜坡向上行走20m，到達坡頂D處．已知斜坡的坡角為15°．（以下計算結(jié)果精確到0.1m）
（1）求小華此時與地面的垂直距離CD的值；
（2）小華的身高ED是1.6m，他站在坡頂看樓頂A處的仰角為45°，求樓房AB的高度．
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于E，
，則
_______。
、
與直線
、
相交，已知
，
，
B、
C、
D、
