如圖,在直角坐標系中,A(-1,0),B(0,2),一動點P沿過B點且垂直于AB的射線BM運動,P點的運動速度為每秒1個單位長度,射線BM與x軸交于點C.
(1)求點C的坐標.
(2)求過點A、B、C三點的拋物線的解析式.
(3)若P點開始運動時,Q點也同時從C點出發(fā),以P點相同的速度沿x軸負方向向點A運動,t秒后,以P、Q、C為頂點的三角形是等腰三角形.(點P到點C時停止運動,點Q也同時停止運動),求t的值.
(4)在(2)(3)的條件下,當CQ=CP時,求直線OP與拋物線的交點坐標.
(1)∵A(-1,0),B(0,2),
∴OA=1,OB=2,OB=2OA;
∵∠ABC=90°,易得△ABO△BCO,
∴AO:BO=BO:OC,即OC=2OB=4,
∴C(4,0).

(2)設拋物線方程為y=ax2+bx+c(a≠0),依題意有:
a-b+c=0
16a+4b+c=0
c=2

解得
a=-
1
2
b=
3
2
c=2
;
∴拋物線的解析式為y=-
1
2
x2+
3
2
x+2.

(3)∵OB=2,OC=4,
∴BC=2
5
;
則:BP=t,CP=2
5
-t,CQ=t;
①CP=CQ,則有:2
5
-t=t,
解得:t=
5
;
②CQ=QP,過Q作QM′⊥BC于M′,則有:
CM′=
1
2
(2
5
-t);
易證△CQM′△CBO,
則:
CQ
CB
=
CM′
OC

t
2
5
=
1
2
(2
5
-t)
4
,
解得:t=
10
4+
5
=
40-10
5
11

③CP=PQ,過P作PN⊥OC于N,則:
CN=
1
2
CQ=
1
2
t;
易證△CNP△COB,則有:
CN
OC
=
CP
CB
,
1
2
t
4
=
2
5
-t
2
5

解得t=
8
5
4+
5
=
32
5
-40
11
;
綜上所述,當t=
5
40-10
5
11
32
5
-40
11
時,以P、Q、C為頂點的三角形是等腰三角形.

(4)由(3)知:當CP=CQ時,BP=t=
5
=
1
2
BC,即P是BC的中點,
∵B(0,2),C(4,0),
∴P(2,1);
∴直線OP的解析式為:y=
1
2
x;
聯(lián)立拋物線的解析式有:
y=-
1
2
x2+
3
2
x+2
y=
1
2
x
,
解得
x=1+
5
y=
1+
5
2
,
x=1-
5
y=
1-
5
2

∴直線OP與拋物線的交點為(1+
5
,
1+
5
2
),(1-
5
,
1-
5
2
).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,直線AD與拋物線y=-x2+bx+c交于A(-1,0)和D(2,3)兩點,點C、F分別為該拋物線與y軸的交點和頂點.
(1)試求b、c的值和拋物線頂點F的坐標;
(2)求△ADC的面積;
(3)已知,點Q是直線AD上方拋物線上的一個動點(點Q與A、D不重合),在點Q的運動過程中,有人說點Q、F重合時△AQD的面積最大,你認為其說法正確嗎?若你認為正確請求出此時△AQD的面積,若你認為不正確請說明理由,并求出△AQD的最大面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

二次函數(shù)圖象過A、B、C三點,點A(-l,0),B(3,0),點C在y軸負半軸上,且OB=OC.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式:
(2)將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個單位,可使平移后所得圖象過點(1,5),并求出平移后圖象與y軸的交點坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,O為原點,已知A(2,0)、C(1,3
3
),將△OAC繞AC的中點G旋轉180°,點O落到點B的位置,拋物線y=ax2-2
3
x經過點A,點D是拋物線的頂點.
(1)求拋物線的表達式;
(2)判斷點B是否在拋物線上;
(3)若點P是x軸上A點左邊的一個動點,當以P、A、D為頂點的三角形與△OAB相似時,求出點P的坐標;
(4)若點M是y軸上的一個動點,要使△MAD的周長最小,請直接寫出點M的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=(x+m)2+k的頂點為(1,-4)
(1)求二次函數(shù)的解析式及圖象與x軸交于A、B兩點的坐標.
(2)將二次函數(shù)的圖象沿x軸翻折,得到一個新的拋物線,求新拋物線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某商場銷售一種成本為每千克40元的水產品.據(jù)市場分析,按每千克50元銷售,一個月能售出500千克;在此基礎上,銷售單價每漲1元,月銷售量就減少10千克.針對這種水產品的銷售情況,請解答以下問題:
(1)當銷售單價定為每千克55元時,求月銷售利潤.
(2)設銷售單價為每千克x元,月銷售利潤為y元,求y與x的函數(shù)關系式(不寫處x的取值范圍).
(3)商場銷售此產品時,要想每月成本不超過10000元,且月銷售利潤達到8000元,銷售單價應定為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,在直角坐標系中O是坐標原點,四邊形AOCB是矩形,0C=6,OA=2,P是邊AB上的任意一點.當點P在邊AB上移動時,是否存在這樣的點P使得OP⊥PC成立?若存在,請求出點P的坐標,畫出滿足條件的P點,并求出經過D、P、C三點的拋物線的對稱軸;若不存在這樣的P點,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

初三(1)班數(shù)學興趣小組在社會實踐活動中,進行了如下的課題研究:用一定長度的鋁合金材料,將它設計成外觀為長方形的三種框架,使長方形框架面積最大.
小組討論后,同學們做了以下三種試驗:

請根據(jù)以上圖案回答下列問題:
(1)在圖案(1)中,如果鋁合金材料總長度(圖中所有黑線的長度和)為6米,當AB為1米,長方形框架ABCD的面積是______m2
(2)在圖案(2)中,如果鋁合金材料總長度為6米,設AB為x米,長方形框架ABCD的面積為S=______(用含x的代數(shù)式表示);當AB=______時米,長方形框架ABCD的面積S最大;在圖案(3)中,如果鋁合金材料總長度為l米,設AB為x米,當AB是多少米時,長方形框架ABCD的面積S最大.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為了美化校園環(huán)境,某中學準備在一塊空地(如圖,矩形ABCD,AB=10m,BC=20m)上進行綠化.中間的一塊(圖中四邊形EFGH)上種花,其他的四塊(圖中的四個Rt△)上鋪設草坪,并要求AE=AH=CF=CG.那么在滿足上述條件的所有設計中,是否存在一種設計,使得四邊形EFGH(中間種花的一塊)面積最大?若存在,請求出該設計中AE的長和四邊形EFGH的面積;若不存在,請說明理由!

查看答案和解析>>

同步練習冊答案