【題目】已知:一次函數y=﹣2x+10的圖象與反比例函數y=(k>0)的圖象相交于A、B兩點(A的B的右側).
(1)當A(4,2)時,求反比例函數的解析式:
(2)當A的橫坐標是3,B的橫坐標是2時,直線OA與此反比例函數圖象的另一支交于另一點C,連接BC交y軸于點D.
①求C點的坐標;
②求D點的坐標;
③求△ABC的面積.
【答案】(1);(2)① C(﹣3,﹣4),B(2,6);②D點的坐標為(2,2);③10.
【解析】(1)依據反比例函數y=(k>0)圖象經過A(4,2),即可得到反比例函數的解析式為:=;
(2) ①依據一次函數y=-2x+10的圖象經過A、B兩點,可得A(3,4),即可得到C(-3,-4);②利用待定系數法可得直線BC的解析式為y=2x+2,進而得出D點坐標為(2,2);③依據△ABC的面積= 進行計算.
(1)∵反比例函數y=(k>0)的圖象經過A(4,2),
∴k=4×2=8,
∴反比例函數的解析式為:y=;
(2)①∵一次函數y=﹣2x+10的圖象經過A、B兩點,A的橫坐標是3,B的橫坐標是2,
∴當x=3時,y=4;當x=2時,y=6,
∴A(3,4),
又∵直線OA與此反比例函數圖象的另一支交于另一點C,
∴C(﹣3,﹣4),B(2,6);
②設直線BC的解析式為y=ax+b,則
,
解得,
∴直線BC的解析式為y=2x+2,
∴令x=2,則y=2,
∴D點的坐標為(2,2);
③△ABC的面積=S梯形ACGH﹣S△BCG﹣S△ABH
=(2+10)×6﹣×10×5﹣×2×1
=36﹣25﹣1
=10.
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【題目】(理解新知)如圖①,已知,在內部畫射線,得到三個角,分別為,,,若這三個角中有一個角是另外一個角的兩倍,則稱射線為的“二倍角線”.
(1)一個角的角平分線______這個角的“二倍角線”(填“是”或“不是”)
(2)若,射線為的“二倍角線”,則的大小是______;
(解決問題)如圖②,己知,射線從出發(fā),以/秒的速度繞點逆時針旋轉;射線從出發(fā),以/秒的速度繞點順時針旋轉,射線,同時出發(fā),當其中一條射線回到出發(fā)位置的時候,整個運動隨之停止,設運動的時間為秒.
(3)當射線,旋轉到同一條直線上時,求的值;
(4)若,,三條射線中,一條射線恰好是以另外兩條射線為邊組成的角的“二倍角線”,直接寫出所有可能的值______.
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【題目】如圖,已知點A1,A2,…,An均在直線y=x-1上,點B1,B2,…,Bn均在雙曲線y=-上,并且滿足A1B1⊥x軸,B1A2⊥y軸,A2B2⊥x軸,B2A3⊥y軸,…,AnBn⊥x軸,BnAn+1⊥y軸,…,記點An的橫坐標為an(n為正整數).若a1=-1,則a2018=_______.
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【題目】已知直角三角板和直角三角板,,,.
(1)如圖1,將頂點和頂點重合,保持三角板不動,將三角板繞點旋轉,當平分時,求的度數;
(2)在(1)的條件下,繼續(xù)旋轉三角板,猜想與有怎樣的數量關系?并利用圖2所給的情形說明理由;
(3)如圖3,將頂點和頂點重合,保持三角板不動,將三角板繞點旋轉.當落在內部時,直接寫出與之間的數量關系.
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【題目】某研究性學習小組在探究矩形的折紙問題時,將一塊直角三角板的直角頂點繞矩形ABCD(AB<BC)的對角線的交點O旋轉(①→②→③),圖中的M、N分別為直角三角形的直角邊與矩形ABCD的邊CD、BC的交點.
(1)該學習小組成員意外的發(fā)現圖①中(三角板一邊與CC重合),BN、CN、CD這三條線段之間存在一定的數量關系:CN2=BN2+CD2,請你對這名成員在圖①中發(fā)現的結論說明理由;
(2)在圖③中(三角板一直角邊與OD重合),試探究圖③中BN、CN、CD這三條線段之間的數量關系,直接寫出你的結論.
(3)試探究圖②中BN、CN、CM、DM這四條線段之間的數量關系,寫出你的結論,并說明理由.
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【題目】“城有二姝,小藝與迎迎.小藝行八十步,迎迎行六十.今迎迎先行百步,小藝追之,問幾何步及之?(改編自《九章算術》)”(步:古長度單位,1步約合今1.5米.)大意:在相同的時間里,小藝走80步,迎迎可走60步.現讓迎迎先走100步,小藝開始追迎迎,問小藝需走多少步方可追上迎迎?
(1)在相同的時間里:
①若小藝走160步,則迎迎可走________步;
②若小藝走步,則迎迎可走_________步;
(2)求小藝追上迎迎時所走的步數.
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【題目】如圖,公共汽車行駛在筆直的公路上,這條路上有四個站點,每相鄰兩站之間的距離為千米,從站開往站的車稱為上行車,從站開往站的車稱為下行車.第一班上行車、下行車分別從站、站同時發(fā)車,相向而行,且以后上行車、下行車每隔分鐘分別在站同時發(fā)一班車,乘客只能到站點上、下車(上、下車的時間忽略不計),上行車、 下行車的速度均為千米/小時.
第一班上行車到站、第一班下行車到站分別用時多少?
第一班上行車與第一班下行車發(fā)車后多少小時相距千米?
一乘客在兩站之間的處,剛好遇到上行車,千米,他從處以千米/小時的速度步行到站乘下行車前往站辦事.
①若千米,乘客從處到達站的時間最少要幾分鐘?
②若千米,乘客從處到達站的時間最少要幾分鐘?
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【題目】某學校為了開展“陽光體育運動”,計劃購買籃球與足球共個,已知每個籃球的價格為元,每個足球的價格為元
(1)若購買這兩類球的總金額為元,求籃球和足球各購買了多少個?
(2)元旦期間,商家給出藍球打九折,足球打八五折的優(yōu)惠價,若購買這種籃球與足球各個,那么購買這兩類球一共需要多少錢?
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