如圖,在△中,,垂足為,點在上,,垂足為.
(1)與平行嗎?為什么?
(2)如果,且,求的度數(shù).
(1) CD∥EF,理由見解析;(2)115°.
解析試題分析:(1)根據(jù)垂直的定義可得∠BFE=∠BDC=90°,然后根據(jù)同位角相等,兩直線平行可得CD∥EF,
(2)根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠2=∠BCD,然后求出∠1=∠BCD,再根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,然后根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠3=∠ACB.
試題解析:(1)∵CD⊥AB,EF⊥AB,
∴∠BFE=∠BDC=90°,
∴CD∥EF,
(2)∵CD∥EF,
∴∠2=∠BCD,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠BCD,
∴DG∥BC,
∴∠3=∠ACB,
∵∠3=115°,
∴∠ACB=115°.
考點:平行線的判定與性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,已知AD⊥BC于點D,F(xiàn)E⊥BC于點E,交AB于點G,交CA的延長線于點F,且∠1=∠F.問:AD平分∠BAC嗎?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1、l2交于點C和D,在直線CD上有一點P.
(1)如果P點在C、D之間運動時,問∠PAC,∠APB,∠PBD有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.(提示:過點P作PE∥l1)
(2)若點P在C、D兩點的外側(cè)運動時(P點與點C、D不重合),試探索∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系又是如何?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,且AB=10,BC=6,CD=2.點E從點B出發(fā)沿BC方向運動,過點E作EF∥AD交邊AB于點F.將△BEF沿EF所在的直線折疊得到△GEF,直線FG、EG分別交AD于點M、N,當EG過點D時,點E即停止運動.設(shè)BE=x,△GEF與梯形ABCD的重疊部分的面積為y.
(1)證明△AMF是等腰三角形;
(2)當EG過點D時(如圖(3)),求x的值;
(3)將y表示成x的函數(shù),并求y的最大值.
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