13.如圖,將矩形ABCD沿直線EF折疊,使點C與點A重合,折痕交AD于點E,交BC于點F,連接AF、CE.
(1)求證:四邊形AFCE為菱形;
(2)若AE=25cm,ED=7cm,求DC的長.

分析 (1)由矩形ABCD與折疊的性質(zhì),易證得△CEF是等腰三角形,即CE=CF,即可證得AF=CF=CE=AE,即可得四邊形AFCE為菱形.
(2)由軸對稱的性質(zhì)可得:AE=CE=25cm,ED=7cm,然后利用勾股定理求解即可求得答案.

解答 解:(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠AEF=∠EFC,
由折疊的性質(zhì),可得:∠AEF=∠CEF,AE=CE,AF=CF,
∴∠EFC=∠CEF,
∴CF=CE,
∴AF=CF=CE=AE,
∴四邊形AFCE為菱形.

(2)由軸對稱的性質(zhì)可得:AE=CE=25cm,ED=7cm,
∵∠D=90°,
∴ED2+CD2=CE2,
∴DC=$\sqrt{C{E}^{2}-E{D}^{2}}$=$\sqrt{2{5}^{2}-{7}^{2}}$=24cm.

點評 此題考查了折疊的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、菱形的判定與性質(zhì)以及勾股定理.注意掌握折疊前后圖形的對應關系是解此題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.解方程(組):
(1)$\left\{\begin{array}{l}{y=3-x}\\{6x+5y=21}\end{array}\right.$ 
(2)$\frac{2-x}{x-3}$=$\frac{1}{3-x}$-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知a-2b=-1,求代數(shù)式 (a-1)2-4b(a-b)+2a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.甲、乙二人在一次賽跑中,路程s(米)與時間t(秒)的關系如圖所示,從圖中可以看出,下列結論正確的是( 。
A.甲、乙兩人跑的路程不相等B.甲、乙同時到達終點
C.甲的速度比乙的速度快約1.7米/秒D.甲、乙不是同時出發(fā)的

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.⊙O內(nèi)有一點P,過點P的所有弦中,最長的為10,最短的為8,則OP的長為( 。
A.6B.5C.4D.3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.分解因式:
(1)x3y-4x2y+4xy;
(2)a3+2a2-3a.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.如圖,點A、B的坐標分別為(4,0)(0,2).
(1)畫線段AB關于x軸的對稱線段AC,畫AP⊥x軸于點A,在AP上取點D,使得DB=AB,連接DB;
(2)直接寫出四邊形ACBD是哪種特殊的四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.如圖,△ABC中,點D、E分別在邊AB、BC上,DE∥AC,若DB=4,AB=6,BE=3,則EC的長是( 。
A.4B.2C.$\frac{3}{2}$D.$\frac{5}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.某單位有一塊四邊形的空地,∠B=90°,量得各邊的長度如圖(單位:米).現(xiàn)計劃在空地內(nèi)種草,若每平方米草地造價30元,這塊地全部種草的費用是多少元?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案