【題目】如圖,已知ADBC,BC,垂足分別為D、F,23180,試說明:GDCB,請補(bǔ)充說明過程,并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的理由。
解:ADBC,EFBC(已知)
ADBEFB90( ① ),
EF//AD( ② ),
③ 2180( ④ ),
又23180(已知),
13( ⑤ ),
AB// ⑥ ( ⑦ ),
∴∠GDC=∠B( ⑧ )
【答案】垂直的定義;同位角相等,兩直線平行;∠1,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);同角的補(bǔ)角相等;DG;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等.
【解析】
根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)解答,先證明EF//AD,再證明AB∥DG即可.
解:推理如下:
證明:,,(已知)
,(垂直的定義)
∴EF//AD,(同位角相等,兩直線平行)
∴,(兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ))
又,(已知)
所以,(同角的補(bǔ)角相等)
則,(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
,(兩直線平行同位角相等).
故答案為:垂直的定義;同位角相等,兩直線平行;∠1,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);同角的補(bǔ)角相等;DG;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)的“值”定義如下:若點(diǎn)為圓上任意一點(diǎn),線段長度的最大值與最小值之差即為點(diǎn)的“值”,記為.特別的,當(dāng)點(diǎn), 重合時(shí),線段的長度為0.
當(dāng)⊙的半徑為2時(shí):
(1)若點(diǎn), ,則_________, _________;
(2)若在直線上存在點(diǎn),使得,求出點(diǎn)的橫坐標(biāo);
(3)直線與軸, 軸分別交于點(diǎn), .若線段上存在點(diǎn),使得,請你直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某服裝店用6000元購進(jìn)A、B兩款新式服裝,按標(biāo)價(jià)出售后可獲毛利潤3800元(利潤=售價(jià)-進(jìn)價(jià)),這兩款服裝的進(jìn)價(jià)、標(biāo)價(jià)如下表所示:
(1)求這兩種服裝各購進(jìn)的件數(shù);
(2)由于市場競爭激烈,A款服裝只能按標(biāo)價(jià)的9折出售,B款服裝只能按標(biāo)價(jià)的8折出售,那么這批服裝全部售完后,服裝店毛利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,MN是一條東西方向的海岸線,在海岸線上的A處測得一海島在南偏西32°的方向上,向東走過780米后到達(dá)B處,測得海島在南偏西37°的方向,求小島到海岸線的距離.
(參考數(shù)據(jù):tan37°= cot53°≈0.755,cot37°= tan53°≈1.327,tan32°= cot58°≈0.625,cot32°= tan58°≈1.600.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC=5,cosB=,P是邊AB上一點(diǎn),以P為圓心,PB為半徑的⊙P與邊BC的另一個(gè)交點(diǎn)為D,聯(lián)結(jié)PD、AD.
(1)求△ABC的面積;
(2)設(shè)PB=x,△APD的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(3)如果△APD是直角三角形,求PB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形AOCB的頂點(diǎn)B在反比例函數(shù),x>0)的圖像上,且AB=3,BC=8.若動(dòng)點(diǎn)E從A開始沿AB向B以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)F從B開始沿BC向C以每秒2個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式.
(2)當(dāng)t=1時(shí),在y軸上是否存在點(diǎn)D,使△DEF的周長最?若存在,請求出△DEF的周長最小值;若不存在,請說明理由.
(3)在雙曲線上是否存在一點(diǎn)M,使以點(diǎn)B、E、F、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出滿足條件t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年2月3日至2019年2月20日,“第一屆”成都金沙太陽節(jié)在金沙遺址博物館成功舉辦,用世界文明展覽,主題燈展,園林花藝,美食演繹等一系列文化活動(dòng),與瑪雅這一著名的中美洲文明結(jié)下不解之緣,為成都人打造了一個(gè)博物館里的“文化年”.春節(jié)當(dāng)天,小杰于下午點(diǎn)乘車從家出發(fā),當(dāng)天按原路返回.如圖,是小杰出行的過程中,他距家的距離(千米)與他離家的時(shí)間(小時(shí))之間的圖像.根據(jù)圖像,完成下面的問題:
(1)小杰家距金沙遺址博物館 千米,他乘車去金沙遺址博物館的速度是 千米/小時(shí);
(2)已知晚上點(diǎn)時(shí),小杰距家千米,請通過計(jì)算說明他何時(shí)才能回到家?
(3)請直接寫出小杰回家過程中與的關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一個(gè)有45°角的三角板的直角頂點(diǎn)放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上,另一個(gè)頂
點(diǎn)在紙帶的另一邊沿上,測得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,如圖(3),
則三角板的最大邊的長為( )
A. B. C. D.
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