【題目】如圖,拋物線與軸交于兩點,與軸交于點.
求這條拋物線的頂點坐標;
已知(點在線段上),有一動點從點沿線段以每秒個單位長度的速度移動:同時另一個點以某一速度從點沿線段移動,經(jīng)過的移動,線段被垂直平分,求的值;
在的情況下,拋物線的對稱軸上是否存在一點,使的值最小?若存在,請求出點的坐標:若不存在,請說明理由.
【答案】(1) ;(2) ;(3)存在,見解析
【解析】
(1)已知拋物線的2點,代入可直接求解;
(2)根據(jù)A、B的坐標,得出AD、AB的長,通過推導可證,利用相似得到的比例線段即可求得DQ、PD的長,從而得出t;
(3)根據(jù)軸對稱的最短路徑先作C關(guān)于對稱軸的對稱點,即點A,連接AO與對稱軸的交點即為點M.
(1)拋物線與軸交于兩點
解這個方程組,得
拋物線的解析式為
這條拋物線的頂點坐標為
(2)點的坐標為
拋物線與軸交于點
點的坐標為
連接
線段被垂直平分
(3)存在
連接AQ交對稱軸于M,此時MQ+MC為最小,過點Q作QN⊥x軸于點N
∵DQ∥AB,
∴∠QDN=∠BAC
sin∠QDN=sin∠BAC=
∴,
∴QN=
設(shè)直線BC的解析式為:y=kx+b
將點B(0,4)和點C(4,0)代入可求得:k=-1,b=4
∴直線BC的解析式為:y=-x+4
當y=時,x=
∴Q(,)
同理可得:AQ的解析式為:y=
當x=時,y=
∴M(,)
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【題目】已知平行四邊形ABCD中,CE平分∠BCD且交AD于點E,A F∥CE,且交BC于點F.
(1)求證:△ABF≌△CDE;
(2)如圖,若∠1=65°,求∠B的大。
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【題目】已知二次函數(shù)的解析式為(、、為常數(shù),),且,下列說法:①;②;③方程有兩個不同根、,且;④二次函數(shù)的圖象與坐標軸有三個不同交點,其中正確的個數(shù)是( ).
A.1B.2C.3D.4
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【題目】某學校有一批復印任務(wù),原來由甲復印店承接,按每100頁40元計費.現(xiàn)乙復印店表示:若學校先按月付給一定數(shù)額的承包費,則可按每100頁15元收費.兩復印店每月收費情況如圖所示.
(1)乙復印店的每月承包費是多少元?
(2)當每月復印多少頁時兩復印店實際收費相同,費用是多少元?
(3)求甲、乙復印店的函數(shù)表達式.
(4)如果每月復印頁數(shù)在1200頁左右,那么應選擇哪家復印店更合算.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=4,D為邊AB上一動點(B點除外),以CD為一邊作正方形CDEF,連接BE,則△BDE面積的最大值為______.
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【題目】圖1是一個演講臺的側(cè)面示意圖,支架是線段和弧,為臺面,在水平地面上,.線段,,.
(1)求臺面上點處的高度(結(jié)果精確到);
(2)如圖2,若弧所在圓的圓心為點在的延長線上,且,求支架的長度(結(jié)果精確到).
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【題目】已知:如圖一次函數(shù)y=x+1的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B;二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與一次函數(shù)y=x+1的圖象交于B、C兩點,與x軸交于D、E兩點且D點坐標為(1,0)
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求四邊形BDEC的面積S;
(3)在x軸上是否存在點P,使得△PBC是以P為直角頂點的直角三角形?若存在,求出所有的點P,若不存在,請說明理由.
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【題目】為了增強學生的疫情防控意識,響應“停課不停學”號召,某校組織了一次“疫情防控知識”專題網(wǎng)上學習,并進行了一次全校2500名學生都參加的網(wǎng)上測試.閱卷后,教務(wù)處隨機抽取了100份答卷進行分析統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)考試成績(分)的最低分為51分,最高分為滿分100分,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
分數(shù)段(分) | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
0.1 | ||
18 | 0.18 | |
35 | 0.35 | |
12 | 0.12 | |
合計 | 100 | 1 |
(1)填空:________,________,________;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)該校對成績?yōu)?/span>的學生進行獎勵,按成績從高分到低分設(shè)一、二、三等獎,并且一、二、三等獎的人數(shù)比例為,請你估算全校獲得二等獎的學生人數(shù);
(4)結(jié)合調(diào)查的情況,為了提高疫情防控意識,請你給學校提一條合理性建議.
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