計(jì)算：
（1）（-3）+（-4）+（+11）-（-19）；
（2）-0.5-（-3
1
4
）+2.75-（+7
1
2
）；
（3）-|-5|-（-3）2÷（-2）2；
（4）（-36）×（
5
4
-
5
6
-
11
12
）；
（5）-12÷
1
9
×（-3）；
（6）-14-（1-0.5）×
1
3
×[2-（-32）]．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用減法法則變形，計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式利用減法法則變形，結(jié)合后相加即可得到結(jié)果；
（3）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算除法運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（4）原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果；
（5）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（6）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘法運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=-3-4+11+19=-7+30=23；
（2）原式=-0.5+3.25+2.75-7.5=-8+6=-2；
（3）原式=-5-9÷4=-7
1
4
；
（4）原式=-45+30+33=18；
（5）原式=-1×9×（-3）=27；
（6）原式=-1-
1
2
×
1
3
×（-7）=-1+
7
6
=
1
6
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

初三畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，每人向其他同學(xué)贈(zèng)送一張照片，一共送出了90張照片，共有
 
人．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知|x-y+2|+（2x+y+4）2=0．求xy的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)求值：
b
a-b
×
a3+ab2-2a2b
b2
÷
b2-a2
ab+b2
，其中a=
2
3
，b=-3．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，某風(fēng)箏線(xiàn)的一端固定在地面上，此時(shí)風(fēng)箏線(xiàn)長(zhǎng)AB=48米，風(fēng)箏線(xiàn)與地面的夾角∠ABC=60°，求風(fēng)箏的高度AC．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車(chē)逐漸走入平常百姓家．某數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)抽取了我市某單位部分職工進(jìn)行調(diào)查，對(duì)職工購(gòu)車(chē)情況分4類(lèi)（A：車(chē)價(jià)40萬(wàn)元以上；B：車(chē)價(jià)在20-40萬(wàn)元；C：車(chē)價(jià)在20萬(wàn)元以下；D：暫時(shí)未購(gòu)車(chē)）進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成以下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題：

（1）調(diào)查樣本人數(shù)為
 
，樣本中B類(lèi)人數(shù)百分比是
 
，其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角度數(shù)是
 
；
（2）把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）該單位甲、乙兩個(gè)科室中未購(gòu)車(chē)人數(shù)分別為2人和3人，現(xiàn)從這5個(gè)人中選2人去參觀車(chē)展，用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求選出的2人來(lái)自不同科室的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線(xiàn)OPE與x軸的交點(diǎn)為點(diǎn)O、點(diǎn)E且OE=4，點(diǎn)A是拋物線(xiàn)OPE的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)O、E重合），作AB⊥X軸于點(diǎn)B，線(xiàn)段AB的最大值是PM=4．
（1）求拋物線(xiàn)OPE的解析式．
（2）當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，圖中的矩形ABCD是正方形？并求出點(diǎn)A的坐標(biāo)．
（3）是否在此拋物線(xiàn)上存在點(diǎn)A使得△ABO與△PMO相似？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)A的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算（-2）-2+（π-3.14）0-
27
+（-
1
3
）-1．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)要為同學(xué)們訂制校，為此收集了七年級(jí)三班50名同學(xué)的身高，測(cè)量結(jié)果如下：
140 165 144 171  145 145 158 150 157 150 154 168 158 155 155
169 157 157 157  158 149 150 150 160 152 152 159 152 159 144 
154 155 157 145  160 160 160 155 158 162 162 163 155 163 148
163 168 155 145  171 
（1）填寫(xiě)下表：
 身高分組 劃記 頻數(shù)
 140≤x＜144  
 144≤x＜148  
 148≤x＜152  
 152≤x＜156  
 156≤x＜160  
 160≤x＜164  
 164≤x＜168  
 168≤x＜172  
（2）將表中整理的數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案