隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車逐漸走入平常百姓家.某數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)抽取了我市某單位部分職工進(jìn)行調(diào)查,對職工購車情況分4類(A:車價40萬元以上;B:車價在20-40萬元;C:車價在20萬元以下;D:暫時未購車)進(jìn)行了統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成以下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中信息解答下列問題:

(1)調(diào)查樣本人數(shù)為
 
,樣本中B類人數(shù)百分比是
 
,其所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角度數(shù)是
 
;
(2)把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)該單位甲、乙兩個科室中未購車人數(shù)分別為2人和3人,現(xiàn)從這5個人中選2人去參觀車展,用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2人來自不同科室的概率.
考點(diǎn):條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,列表法與樹狀圖法
專題:計算題
分析:(1)根據(jù)調(diào)查樣本人數(shù)=A類的人數(shù)除以對應(yīng)的百分比.樣本中B類人數(shù)百分比=B類人數(shù)除以總?cè)藬?shù),B類人數(shù)所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角度數(shù)=B類人數(shù)的百分比×360°.
(2)先求出樣本中B類人數(shù),再畫圖.
(3)畫樹狀圖并求出選出的2人來自不同科室的概率.
解答:解:(1)調(diào)查樣本人數(shù)為4÷8%=50(人),
樣本中B類人數(shù)百分比(50-4-28-8)÷50=20%,
B類人數(shù)所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角度數(shù)是20%×360°=72°
故答案為:50,20%,72°.
(2)如圖,樣本中B類人數(shù)=50-4-28-8=10(人)

(3)畫樹狀圖為:

共有20種可能的結(jié)果數(shù),其中選出選出的2人來自不同科室占12種,
所以選出的2人來自不同科室的概率=
12
20
=
3
5
點(diǎn)評:此題主要考查了條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖及樹狀圖求概率,根據(jù)題意吧了解統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只羊被7m長的繩子拴在正五邊形建筑物的一個頂點(diǎn)上,建筑物邊長3m,周圍都是草地,這只羊能吃到草地的草的面積可達(dá)多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)-12013+|-6|×
1
2
+(
1
2
4×(-2)5;    
(2)2
1
2
-(
7
9
-
11
12
+
1
6
)×36.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡再求值:(
x-2
x+2
+
4x
x2-4
)÷
1
x2-4
,其中x=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(-3)+(-4)+(+11)-(-19);
(2)-0.5-(-3
1
4
)+2.75-(+7
1
2
);
(3)-|-5|-(-3)2÷(-2)2;
(4)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12
);
(5)-12÷
1
9
×(-3);
(6)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-32)].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x+y
xy
=8,求分式
2x-3xy+2y
x+2xy+y
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明為了測量建筑物CD的高度,在距建筑物CD的水平距離100米的建筑物AB頂上用測角儀得從A點(diǎn)測得D點(diǎn)的仰角為26°36′,從A點(diǎn)測得C點(diǎn)的俯角為63°24′.
請你幫小明算出建筑物CD的高度和建筑物AB的高度.(精確到0.1米)
(已知:sin26°36′≈0.45,cos26°36′≈0.89,tan26°36′≈0.50)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,點(diǎn)P是直線l:y=-2x-2上的點(diǎn),過點(diǎn)P的另一條直線m交拋物線y=x2于A、B兩點(diǎn).
(1)若A(-
3
2
,n)、B(1,1),求直線m的解析式;
(2)若P(-2,t),當(dāng)PA=AB時,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)無論點(diǎn)P在l上移動到何處,是否總可以找到這樣的直線,使得PA=AB?若存在,請給予證明;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直角三角形兩直角邊長之比為3:4,斜邊為10,則它的面積是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案