直線上有個(gè)點(diǎn),我們進(jìn)行如下操作:在每相鄰兩點(diǎn)間插入2個(gè)點(diǎn).經(jīng)過(guò)2次這樣的操作后,直線上共有 個(gè)點(diǎn).(用含n的代數(shù)式表示)
(9n-8).
【解析】
試題分析:根據(jù)n個(gè)點(diǎn)中間可以插入2(n-1)個(gè)點(diǎn),則第一次操作,插入2(n-1)個(gè)點(diǎn),共有n+2(n-1)=(3n-2)個(gè)點(diǎn),第二次操作,插入2(3n-2-1)=(6n-6)個(gè)點(diǎn),現(xiàn)在共有(3n-2)+(6n-6)=(9n-8)個(gè)點(diǎn).
故答案為:(9n-8).
考點(diǎn):圖形的規(guī)律變化類.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:整式基礎(chǔ)知識(shí) 整式的加減:年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市平昌縣九年級(jí)下學(xué)期第一次綜合性階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,開(kāi)始以正常速度勻速行駛,但行至途中汽車出了故障,只好停下修車,修好后,為了按時(shí)到達(dá)乙地,司機(jī)加快了行駛速度并勻速行駛.下面是汽車行駛路程S(千米)關(guān)于時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)圖象,那么能大致反映汽車行駛情況的圖像是( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分6分)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中能由左圖平移得到的是( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)已知二次函數(shù)y = - x2 - x +.
(1)在給定的直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)根據(jù)圖象,寫(xiě)出當(dāng)時(shí),x的取值范圍;
(3)若將此圖象沿x軸向左平移1個(gè)單位,請(qǐng)寫(xiě)出平移后圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,平面上兩個(gè)正方形與正五邊形都有一條公共邊,則 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中,y隨x增大而增大的是( ).
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濱州市九年級(jí)下學(xué)期4月模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市片九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)如圖,已知A、B、C、D是⊙O上的四個(gè)點(diǎn),AB=BC,BD交AC于點(diǎn)E,連接CD、AD.
(1)求證:DB平分∠ADC;
(2)若BE=3,ED=6,求AB的長(zhǎng).
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