如圖,在Rt△ABC中,AB=3,BC=5,∠BAC=90°,D是斜邊BC的中點(diǎn),將△ABD沿BC方向移動(dòng),使得點(diǎn)B與點(diǎn)D恰好重合,得到△A′B′D′,A′B′與AC相交于點(diǎn)F,則圖中陰影部分(△ADF)的面積為
 
考點(diǎn):平移的性質(zhì)
專題:
分析:先根據(jù)勾股定理求出AC的長,再由圖形平移的性質(zhì)得出A′B′的長,根據(jù)三角形的面積公式即可得出結(jié)論.
解答:解:∵在Rt△ABC中,AB=3,BC=5,∠BAC=90°,
∴AC=
BC2-AB2
=
52-32
=4,
∵D是斜邊BC的中點(diǎn),
∴AD=CD=
1
2
BC=
5
2

∵△A′B′D′由△ABD平移而成,
∴AB=A′B′=3,A′B′⊥AC,
∴AF=
1
2
AC=
1
2
×4=2,DF=
AD2-AF2
=
(
5
2
)
2
-22
=
3
2
,
∴S陰影=
1
2
AF•DF=
1
2
×2×
3
2
=
3
2

故答案為:
3
2
點(diǎn)評(píng):本題考查的是平移的性質(zhì),熟知圖形平移不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一項(xiàng)“過關(guān)游戲”規(guī)定:在過第n關(guān)時(shí)要將一枚質(zhì)地均勻的骰子(六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù))拋擲n次,若n次拋擲所出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和大于
5
4
n2,則算過關(guān);否則不算過關(guān),則能過第二關(guān)的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一張矩形紙片ABCD,其中AD=8cm,AB=6cm,先沿對(duì)角線BD對(duì)折,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置,BC′交AD于點(diǎn)G.再折疊一次,使點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,得折痕EN,EN交AD于點(diǎn)M,則EM的長為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明騎自行車從家出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時(shí),他的爸爸以96米/分鐘的速度從郵局沿一條道路步行回家,小明在郵局停留2分鐘后沿原理以原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t分鐘時(shí),小明與家之間的距離為S1米,小明爸爸與家之間的距離為S2米,圖中折線OABD、線段EF分別是表示
S1、S2與t之間函數(shù)關(guān)系的圖象,則小明從家出發(fā),追上爸爸所用的時(shí)間是
 
分鐘.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知梯形OABC的底邊D在x軸上,CB∥OA,BA⊥OA,過點(diǎn)C的雙曲線y=
k
x
盤交OB于D,且OD:DB=1:2.若S△BOC=3,則k的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

九年級(jí)某班一個(gè)合作學(xué)習(xí)小組共10名學(xué)生的體育加試成績分別為:38,38,40,42,42,42,42,43,45,48,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)分別是( 。
A、42,43
B、38,42
C、42,41
D、42,42

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計(jì)算錯(cuò)誤的是(  )
A、-15+20=5
B、
12
=2
3
C、4
3
-2
3
=2
D、-3-8=-11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=-x2-3x+c上有兩點(diǎn)A(2,y1),B(-4,y2),則y1,y2的大小關(guān)系為(  )
A、y1>y2
B、y1<y2
C、y1=y2
D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某旅游汽車從始發(fā)站途徑A→B→C→D四站后到達(dá)終點(diǎn)站,從始發(fā)站出發(fā)時(shí)車上有30人,中途上下車情況如表:
站 口
人 次
A站B站C站D站
上車/人5734
下車/人82106
(1)到終點(diǎn)站下車時(shí),車上有多少名乘客?
(2)若每相鄰兩站的路程都不相等,該旅游汽車從始發(fā)站到終點(diǎn)站,最多售出多少種不同價(jià)格的車票?

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同步練習(xí)冊(cè)答案