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如圖,已知△ABC,∠C=90°,DE垂直平分AB,交AB于D,交AC于E,且AC=4,BC=3,則AE=
 
考點:線段垂直平分線的性質,勾股定理
專題:
分析:首先連接BE,由DE垂直平分AB,可得BE=AE,然后設AE=x,由勾股定理即可求得:x2=(4-x)2+32,解此方程即可求得答案.
解答:解:連接BE,
∵DE垂直平分AB,
∴AE=BE,
設AE=x,則BE=x,CE=AC-AE=4-x,
∵△ABC,∠C=90°,AC=4,BC=3,
∴BE2=CE2+BC2
∴x2=(4-x)2+32,
解得:x=
25
8
,
∴AE=
25
8

故答案為:
25
8
點評:此題考查了線段垂直平分線的性質以及勾股定理.此題難度不大,注意掌握方程思想與數形結合思想的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,三角形ABC,S1、S2、S3分別是以AB、AC、BC為直徑的半圓的面積,若S1+S2=S3,則三角形ABC是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算
(1)4-(-7)×(-5)-90÷(-15)
(2)-14+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2)

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科目:初中數學 來源: 題型:

有這樣一類題目:將
a±2
b
化簡,如果你能找到兩個數m、n,使m2+n2=a并且mn=
b
,則將a±2
b
變成m2+n2±2mn=(m±n)2開方,從而使得
a±2
b
化簡.  例如:化簡
3±2
2

Q3+2
2
=1+2+2
2
=12+(
2
2+2
2
=(1+
2
2
3+2
2
=
(1+
2
)2
=1+
2

仿照上例化簡下列各式:(1)
4+2
3
=
 
.(2)
5-2
6
=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在等腰Rt△ABO中,OA=OB=3
2
,∠O=90°,點C是AB上一動點,⊙O的半徑為1,過點C 作⊙O的切線CD,D為切點,則切線長的最小值為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

1
x
+
1
y
+
1
z
=
1
x+y+z
=1
,則x,y,z中,正數的個數為( 。
A、1個B、2個
C、3個D、都有可能

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列計算中,錯誤的是( 。
A、5a3-a3=4a3
B、-a2•(-a)3=a5
C、2m•3n=6m+n
D、(a-b)3(b-a)2=(a-b)5

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)解方程:x2-2x-3=0
(2)先化簡,再求值,(
1
a+1
-
a-2
a2-1
1
a+1
,其中a=
3
+1

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科目:初中數學 來源: 題型:

|-
5
|
的相反數為
 

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