【題目】如圖①,將拋物線y=ax2(﹣1<a<0)平移到頂點(diǎn)恰好落在直線y=x﹣3上,并設(shè)此時(shí)拋物線頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的解析式(用含a、m的代數(shù)式表示)
(2)如圖②,Rt△ABC與拋物線交于A、D、C三點(diǎn),∠B=90°,AB∥x軸,AD=2,BD:BC=1:2.
①求△ADC的面積(用含a的代數(shù)式表示)
②若△ADC的面積為1,當(dāng)2m﹣1≤x≤2m+1時(shí),y的最大值為﹣3,求m的值.
【答案】(1)y=ax2﹣2amx+am2+m﹣3;(2)①﹣;②0或
【解析】
(1)拋物線的頂點(diǎn)在直線y=x﹣3上,橫坐標(biāo)為m,則頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(m,m﹣3),即可求解;
(2)①求出點(diǎn)C坐標(biāo)(m+1+t,a+m﹣3﹣2t),利用點(diǎn)C在拋物線上,則:a+m﹣3﹣2t=a(m+t+1﹣m)2+m﹣3,求得:t=﹣,利用S△ADC=ADCB即可求解;②分m>2m+1、2m﹣1≤m≤2m+1、m<2m+1三種情況,求解即可.
解:(1)拋物線的頂點(diǎn)在直線y=x﹣3上,橫坐標(biāo)為m,
則頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(m,m﹣3),
則拋物線的表達(dá)式為:y=a(x﹣m)2+m﹣3=ax2﹣2amx+am2+m﹣3;
(2)①如圖所示,AB∥x軸,AD=2,
∴點(diǎn)D(m+1,a+m﹣3),
設(shè):BD=t,
∵BD:BC=1:2,則BC=2t,
則點(diǎn)C(m+1+t,a+m﹣3﹣2t),
又點(diǎn)C在拋物線上,
則:a+m﹣3﹣2t=a(m+t+1﹣m)2+m﹣3,
解得:t=0(舍去)或﹣,
∴S△ADC=ADCB=﹣;
②若△ADC的面積為1,則=﹣=1,
解得:a=﹣;
∴拋物線的表達(dá)式為:y=﹣(x﹣m)2+m﹣3;
當(dāng)m>2m+1時(shí),即:m<﹣1時(shí),
﹣(2m+1﹣m)2+m﹣3=﹣3,
整理得:4m2+3m+4=0,
△=b
當(dāng)2m﹣1≤m≤2m+1時(shí),即:﹣1≤m≤1,
則m﹣3=﹣3,解得:m=0;
當(dāng)m<2m﹣1時(shí),即:m>1,
﹣(2m﹣1﹣m)2+m﹣3=﹣3,
整理并解得:m=(舍去負(fù)值),
故:m的值為:0或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,E是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且AC=EC,連接AE交BD于點(diǎn)P.
(1)求∠DAE的度數(shù);
(2)求BP的長(zhǎng).
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【題目】如圖,正方形紙片ABCD邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)E,F分別是AB,CD的中點(diǎn),點(diǎn)G,H分別在AD,AB上,將紙片沿直線GH對(duì)折,當(dāng)頂點(diǎn)A與線段EF的三等分點(diǎn)重合時(shí),AH的長(zhǎng)為_____.
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【題目】不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中紅球有2個(gè),藍(lán)球有1個(gè),現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)是紅球的概率為.
(1)求袋中黃球的個(gè)數(shù);
(2)第一次摸出一個(gè)球(不放回),第二次再摸一個(gè)小球,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求兩次摸到都是紅球的概率;
(3)若規(guī)定摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,摸到藍(lán)球得1分,小明共摸6次小球(每次摸1個(gè)球,摸后放回)得20分,問(wèn)小明有哪幾種摸法?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB=4,另有一塊等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)放在C處,CP=CQ=2,將三角板CPQ繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)(點(diǎn)P在△ABC內(nèi)部),連接AP、BP、BQ.
(1)求證:AP=BQ;
(2)當(dāng)PQ⊥BQ時(shí),求AP的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,帆船A和帆船B在太湖湖面上訓(xùn)練,O為湖面上的一個(gè)定點(diǎn),教練船靜候于O點(diǎn),訓(xùn)練時(shí)要求A、B兩船始終關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱.以O為原點(diǎn),建立如圖所示的坐標(biāo)系,x軸、y軸的正方向分別表示正東、正北方向.設(shè)A、B兩船可近似看成在雙曲線y=上運(yùn)動(dòng),湖面風(fēng)平浪靜,雙帆遠(yuǎn)影優(yōu)美,訓(xùn)練中當(dāng)教練船與A、B兩船恰好在直線y=x上時(shí),三船同時(shí)發(fā)現(xiàn)湖面上有一遇險(xiǎn)的C船,此時(shí)教練船測(cè)得C船在東南45°方向上,A船測(cè)得AC與AB的夾角為60°,B船也同時(shí)測(cè)得C船的位置(假設(shè)C船位置不再改變,A、B、C三船可分別用A、B、C三點(diǎn)表示).
(1)發(fā)現(xiàn)C船時(shí),A、B、C三船所在位置的坐標(biāo)分別為A(_______,_______)、B(_______,_______)和C(_______,_______);
(2)發(fā)現(xiàn)C船,三船立即停止訓(xùn)練,并分別從A、O、B三點(diǎn)出發(fā)沿最短路線同時(shí)前往救援,設(shè)A、B兩船的速度相等,教練船與A船的速度之比為3:4,問(wèn)教練船是否最先趕到?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖像交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B且與反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖象分別交于C、D兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作軸于M,,,
(1)求直線AB和反比例函數(shù)的解析式.
(2)結(jié)合圖象直接寫出:當(dāng)時(shí),x的取值范圍.
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【題目】黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容.其中:
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);
“自由、平等、公正、法治”是社會(huì)層面的價(jià)值取向;
“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則.
小光同學(xué)將其中的“文明”、“和諧”、“自由”、“平等”的文字分別貼在4張硬紙板上,制成如右圖所示的卡片.將這4張卡片背面朝上洗勻后放在桌子上,從中隨機(jī)抽取一張卡片,不放回,再隨機(jī)抽取一張卡片.
(1)小光第一次抽取的卡片上的文字是國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)的概率是 ;
(2)請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖法,幫助小光求出兩次抽取卡片上的文字一次是國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)、一次
是社會(huì)層面價(jià)值取向的概率(卡片名稱可用字母表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)一個(gè)不透明的口袋中裝有2個(gè)紅球(記為紅球1、紅球2)、1個(gè)白球、1個(gè)黑球,這些球除顏色外都相同,將球搖勻.
(1)從中任意摸出1個(gè)球,恰好摸到紅球的概率是 ;
(2)先從中任意摸出1個(gè)球,再?gòu)挠嘞碌?個(gè)球中任意摸出1個(gè)球,請(qǐng)用列舉法(畫樹狀圖或列表)求兩次都摸到紅球的概率.
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